<p class="ql-block"> 以昭苏县“双学双创”五步教学法为路径，探索以学生为主体、教师为主导的教学相长双向奔赴的课堂模式。胡松图哈尔逊乡学校于2024年3月28日举行了教师课堂教学大赛选拔赛活动，评选出的优秀选手将参加昭苏县第十届“苏伊杯”教师教学能力大赛片区赛活动。</p> <p class="ql-block"> 本次有小学语文、数学、综合实践、音乐、体育、美术涉及六门学科10位教师参赛。</p><p class="ql-block"> 小学高段数学组牛刚老师能够由学生已有知识建构新知，通过知识迁移引入本课。能够借助导学案让学生在自学、教师辅学的基础上，找出习题中的已知量。最后学生在分组合作中用比例尺解决问题，每个小组有记录员、解说员。当小组代表说明解题思路、步骤和方法，展示了小组深度思考后的成果时，大家脸上洋溢着自信而喜悦的表情。</p> <p class="ql-block"> 小学低段数学老师斯青高娃和加那尔古丽老师，采用任务导学案，分组设置题型、时而开火车方式答题，时而小组合作、汇报。解题过程中注重学生生长性思维培养，并注重换算单位、书写格式等细节。灵活使用班级优化大师进行学生随机点名，调动了学生学习的积极性。在教师的评价中，不失时机的使用恰当的鼓励性评价语言，课堂中师生关系和睦融洽。</p> <p class="ql-block"> 综合实践课中，吴音老师讲解了《身边的运动场》由身边的运动场、不同场地适合怎样的运动，学校及周边片区有哪些运动设施、不同人群会选择怎样的运动场、如何做到运动安全，小组一起设计运动计划等活动环节开展。教师拍了很多实景图通过师生、生生进行问答式、互动式、情景再现式交流。问题设计层层递进，难度较大的通过小组讨论并记录的方式得以完成。最后小组代表进行汇报展示， 其他组员予以评价。最后评选出了最佳的适合不同人群的运动菜单。运动的话题贯穿于课堂始终，以运动健身操为课堂的开始和结束达到前后照应。并呼吁大家投入到全民健身活动当中。</p> <p class="ql-block"> 体育孙布尔老师的《篮球运球》以红军爬雪山、过草地的长征精神为主线引入课堂，教师首先示范，学生随着音乐的节奏时而挺起胸膛高举篮球，时而低头怀抱篮球跑步前行。接着教师示范胯下运球，学生原地做胯下原地运球，再分队列做行进间胯下运球。学生四人一小组进行学生间的互助练习。最后进行小组对抗赛，其他组给与评分。期间教师不断渗透德育教育，提醒学生在训练过程中要学习红军不怕吃苦、艰苦奋斗、排除万难的坚韧不拔精神。指令清晰、动作到位，教师也能够灵活处理课堂中的突发事件。最终得到了评委老师的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 学校党支部书记姚爱萍说：课堂，是教学的主渠道。课堂改革的关键和重点是课堂教学。我们要把课堂作为课改的突破口，教育局给我们引进了优秀的教育资源，提供了优质示范课案例，到一中实地观摩学习了<span style="font-size: 18px;">“双学双创”五步教学法实施过程。我们职能部门回来要做好培训和老师们的指导服务工作。通过片区联动提供的学习平台，这两学期的试点和</span>参赛老师作为课堂教学改革的先头兵，给我们提供了样板。大家应不断学习和实践，尽快适应新时代高质量教育发展的需求，为提升教育教学质量保驾护航。</p><p class="ql-block">编 辑：刘姗娜</p><p class="ql-block">图 片：马 燕</p><p class="ql-block">审 核：阿曼努尔</p><p class="ql-block">签 发：姚爱萍、马金福</p>