1日课程（青青老师分享） <p class="ql-block">第一节 写字</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.掌握正确的书写姿势和用笔的着力点，增强手部的灵活性和协调性</p><p class="ql-block">2.学会使用标点符号的运用</p><p class="ql-block">3.完成语言大卷，培养幼儿主动思考的能力和理解题意解决问题。</p> <p class="ql-block">第二节 日本多角度思维</p><p class="ql-block">课程目标:</p><p class="ql-block">一、在顺对应的基础上理解逆对应的概念</p><p class="ql-block">二、能掌握5个阶段(及以上)逆对应的方法 </p><p class="ql-block">三、培养观察力，比较分析能力，逻辑思维能力</p> <p class="ql-block">第三节 全脑识字</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.绕口令练习使幼儿唇齿得到锻炼，促进幼儿语言发展</p><p class="ql-block">2.通过学习掌握本生字发音、结构、部首，能正确发音尝试组词，有感情的朗读课文 </p> <p class="ql-block">第四节 幼小衔接之数学</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">一巩固用凑10法计算9加几，8加几，能灵活进行9加几、8加几的口算，增强幼儿的口算准确性熟练性，并通过测试题检验幼儿的掌握情况。</p><p class="ql-block">二、通过看图列式。增强幼儿逻辑思维和解决问题的能力</p> 2日课程（菲菲老师分享） <p class="ql-block">第一节课：《日本多角度思维》</p><p class="ql-block">课程目标：</p><p class="ql-block">1、在顺对应的基础上理解逆对应的概念 </p><p class="ql-block">2、能掌握5个阶段（及以上）逆对应的方法</p><p class="ql-block">3、培养观察力，比较分析能力，逻辑思维能力 </p> <p class="ql-block">第二节课《写字》</p><p class="ql-block">活动目标；</p><p class="ql-block">1.指导幼儿认清字形结构.字形规律.</p><p class="ql-block">2.学会写汉字的书字要领和基本笔画.认识“草”字头和“口”字头以及相关汉字。</p><p class="ql-block">3.结合图视提高孩子对写字的兴趣帮助同学们分析 理解汉字结构的疏密，笔画的轻重运笔的急缓</p> <p class="ql-block">第三节课：机器人编程</p><p class="ql-block">课程名称——《起重机🏗️》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1. 学习起重机的原理，了解起重机的用途。</p><p class="ql-block">2. 拓展知识，了解起重机的种类与应用</p><p class="ql-block">3. 起重机的高度需要用到加速系统大齿轮带动小齿轮传动，提起重物时很省力</p><p class="ql-block">4. 外电机旋转时吊钩升起，使用外电机相反的方向降落。使用循环模块做往复运</p><p class="ql-block">动</p> <p class="ql-block">第四节课：《幼小衔接课程之拼音》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、巩固复韵母ie uie和整体认读yeyue 发音书写。</p><p class="ql-block">2学会ie ue和整体认读ye yue 标四个声调，并能准确灵活认读。</p> <p class="ql-block">午间活动时间</p> 3日课程（青青老师分享） <p class="ql-block">清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了风和日丽的春天真正地开始了。</p><p class="ql-block">清明节既是二十四节气之一，也是我国的传统节日，更是对孩子进行“生命教育”引导的良好契机</p><p class="ql-block">让我们来看看我们的丰富多彩的活动内容吧</p> 7日课程（青青老师分享） <p class="ql-block">第一二节 创意工作坊</p><p class="ql-block">课程目标</p><p class="ql-block">1、了解关于桃花的特点，和安徽一带的徽派建筑特色。</p><p class="ql-block">2、学会掌握水彩笔晕染与点彩的技法，体现出桃晕染效果，培养同学们对色彩的感受力和表现力。</p><p class="ql-block">3、理解近大远小的透视关系，通过整体画面表现锻炼孩子的色彩搭配能力，从而培养孩子的色彩美感。</p> <p class="ql-block">第四节 幼小衔接之拼音</p><p class="ql-block">本课目标：
一、巩固熟练复韵母ie üe和整体认读ye yue的发音，四个声调的标注认读。
二、能准确掌握声母与ie üe组成音节的带调拼读，注意jq x与üe相拼时两点省略</p> 8日课程（青青老师分享） <p class="ql-block">第一节 写字</p><p class="ql-block">本节目标:</p><p class="ql-block">一、提高幼儿对于词汇和句子结构的理解和运用</p><p class="ql-block">二、帮助幼儿发展语言表达和联想能力</p><p class="ql-block">三、培养幼儿合作与沟通的能力</p><p class="ql-block">四、完成连词成句的练习，以便为以后阅读理解打基础</p> <p class="ql-block">第二节 日本多角度思维</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、能够从四个不同角度看多个物体，能够理解面对面两个人看到的物体左右前后位置是相反的。</p><p class="ql-block">2、知道一个图片是从物体什么位置看到的样子，就能正确判断。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿观察力、空间观念和想象力，理解局部与整体的关系。</p> <p class="ql-block">第三节 全脑识字</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.绕口令练习使幼儿唇齿得到锻炼，促进幼儿语言发展 </p><p class="ql-block">2.通过学习掌握本生字发音、结构、部首，能正确发音尝试组词，有感情的朗读课文 </p> <p class="ql-block">第四节 幼小衔接之数学</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、引导幼儿在已有经验基础上理解、学会运用凑十法计算7加几6加几进位加法的过程和方法，并能够准确计算结果。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿观察、推理，对知识迁移和逻辑思维计算能力。</p> 9日课程（菲菲老师分享） <p class="ql-block">第一节课：《日本多角度思维》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、能够从4个不同角度观察多个物体，能够理解面对面的两个人看到几个物体，左右前后位置相反。</p><p class="ql-block">2、知道一个图片是从物体的什么位置上看到的样子。</p><p class="ql-block">3培养幼儿观察力，空间想象力，建立空间观念，理解局部和整体的关系。</p> <p class="ql-block">第二节课：《幼小衔接课程之拼音》</p><p class="ql-block">本课目标：</p><p class="ql-block">一、学会特韵母及其四个声调，读准音，认清形。</p><p class="ql-block">二、能根据汉字读音用注音并标注声调。</p> <p class="ql-block">第三节课：机器人编程</p><p class="ql-block">课程名称：摇摇车</p><p class="ql-block">课程目标：1.认识摇摇车及其特点，日常生活中我们在玩摇摇车的时候注意安全，家长陪同下游戏。</p><p class="ql-block">2.细致学习连杆机构的原理并掌握</p><p class="ql-block">3.摇杆传动时注意轴棒不要穿过轴棒空隙。</p><p class="ql-block">4.编程时注意摇摇车来回摆动,放置模块时使用循环模块、方向模块与数字模块穿插使用完成任务。</p> <p class="ql-block">第四节课《写字》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.指导幼儿认清字形结构.字形规律.</p><p class="ql-block">2.学会写汉字的书字要领和基本笔画.认识“国字框”和“双人旁”以及相关汉字。</p><p class="ql-block">3.结合图视提高孩子对写字的兴趣帮助同学们分析 理解汉字结构的疏密，笔画的轻重运笔的急缓</p> 10日课程（青青老师分享） <p class="ql-block">第一二节 创意工作坊</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">以春天的花车为主题，学习运用色块区分刻画花朵花草，进行同色系或是对比色的搭配，锻炼色彩层次</p> <p class="ql-block">第三节 幼小衔接之数学</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">一、巩固熟练7加几6加几凑十法计算的过程和方法。</p><p class="ql-block">二、熟练掌握7加几6加几的速算方法，提高速算能力。</p><p class="ql-block">数数训练：学习30以内从1开始三个数为一组跳数数</p> <p class="ql-block">第四节 全脑识字</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.绕口令练习使幼儿唇齿得到锻炼，促进幼儿语言发展 </p><p class="ql-block">2.通过学习掌握本生字发音、结构、部首，能正确发音尝试组词，有感情的朗读课文</p> 11日课程（菲菲老师分享） <p class="ql-block">第一节课：《幼小衔接课程之拼音》</p><p class="ql-block">本课目标：</p><p class="ql-block">一、巩固ie ue er和整体认读的ye yue 发音，</p><p class="ql-block">二、能熟练的进行相关音节的带调拼读，三、通过综合习题培养幼儿审题、答题对所学拼音知识应用能力。</p> <p class="ql-block">第二节课：《幼小衔接之数学》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.现固熟练用凑十法计算20以内进位加法的计算方法，能够活学活用解决问题</p><p class="ql-block">2、能够熟练准确的进行20以内加减法的口算。</p><p class="ql-block">3、通过数学答卷考察幼儿掌握情况，锻炼幼儿审题、答题的能力。</p> <p class="ql-block">第三节课《写字》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 指导幼儿认清字形结构.字形规律.</p><p class="ql-block">2.学会写汉字的书字要领和基本笔画.认识“三撇”和“反犬旁”以及相关汉字。</p><p class="ql-block">3.结合图视提高孩子对写字的兴趣帮助同学们分析 理解汉字结构的疏密，笔画的轻重运笔的急缓</p> <p class="ql-block">第四节课《全脑识字》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.绕口令练习使幼儿唇齿得到锻炼，促进幼儿语言发展</p><p class="ql-block">2.通过学习掌握本生字发音、结构、部首，能正确发音尝试组词，有感情的朗读课文</p> 12日课程（菲菲老师分享） <p class="ql-block">第一节课：《幼小衔接课程之拼音》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、 巩固ie、ü e、er和 整体认读ye yue的发音，</p><p class="ql-block">2、能熟练的进行相关音节的带调拼读。</p><p class="ql-block">3、通过拼音综合习题培养幼儿审题、答题对所学拼音知识的应用能力。</p> <p class="ql-block">健康体检</p> <p class="ql-block">第三四节课：科学与探索</p><p class="ql-block">本节目标：</p><p class="ql-block">1、通过实验感知大气压的存在</p><p class="ql-block">2、能独立组装操作马德堡半球</p><p class="ql-block">3、了解大家在生活中的运用</p> 15日课程（青青老师分享） <p class="ql-block">第一节 幼小衔接之数学</p><p class="ql-block">课程目标:</p><p class="ql-block">一、能够熟练的进行20以内进位加法速算</p><p class="ql-block">二、学会50以内进位加法计算方法，能注意从个位算起，满十进一的计算规则</p> <p class="ql-block">第二节 日本多角度思维</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、能够从四个不同角度看多个物体，能够理解面对面两个人看到的物体左右前后位置是相反的。</p><p class="ql-block">2、知道一个图片是从物体什么位置看到的样子，就能正确判断。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿观察力、空间观念和想象力，理解局部与整体的关系。</p> <p class="ql-block">第三节 写字</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.指导幼儿认清字形结构.字形规律.</p><p class="ql-block">2.学会写汉字的书字要领和基本笔画.认识“折文”和“门字框”以及相关汉字。</p><p class="ql-block">3.结合图视提高孩子对写字的兴趣帮助同学们分析 理解汉字结构的疏密，笔画的轻重运笔的急缓</p> <p class="ql-block">第四节 全脑识字</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.绕口令练习使幼儿唇齿得到锻炼，促进幼儿语言发展</p><p class="ql-block">2.通过学习掌握本生字发音、结构、部首，能正确发音尝试组词，有感情的朗读课文</p> 16日课程（菲菲老师分享） <p class="ql-block">第一节课：《幼小衔接课程之拼音》</p><p class="ql-block">本课目标：</p><p class="ql-block">1、学会前鼻韵母an en和整体认读yuan能读准音，认清形，</p><p class="ql-block">2、能与形近字母准确灵活区分认读。</p> <p class="ql-block">第二节课《全脑识字》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.绕口令练习使幼儿唇齿得到锻炼，促进幼儿语言发展</p><p class="ql-block">2.通过学习掌握本生字发音、结构、部首，能正确发音尝试组词，有感情的朗读课文</p> <p class="ql-block">第三节课《写字》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 指导幼儿认清字形结构.字形规律.</p><p class="ql-block">2.学会写汉字的书字要领和基本笔画.认识“三点水”和“竖心旁”以及相关汉字。</p><p class="ql-block">3.结合图视提高孩子对写字的兴趣帮助同学们分析 理解汉字结构的疏密，笔画的轻重运笔的急缓</p> <p class="ql-block">第四节课：机器人编程</p><p class="ql-block">课程名称：推磨小人</p><p class="ql-block">课程目标：1.学习推磨人的结构与原理 </p><p class="ql-block"> 2.复习连杆结构，连接一个点，另一个点可以围绕固定点旋转往复运动的结构。 </p><p class="ql-block"> 3.多点连接时轴棒长短的选择要谨慎，太长的轴棒影响连接的转动 </p><p class="ql-block"> 4.复习等待模块的使用，使用时后面添加数字模块完成任务。</p> 17日课程（青青老师分享） <p class="ql-block">第一节 写字</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.指导幼儿认清字形结构.字形规律.</p><p class="ql-block">2.学会写汉字的书字要领和基本笔画,认识“宝盖”和“走之”以及相关汉字。</p><p class="ql-block">3.结合图视提高孩子对写字的兴趣帮助同学们分析理解汉字结构的疏密，笔画的轻重运笔的急缓</p> <p class="ql-block">第二节 日本多角度思维</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能够根据指令做题分割图形、补充图画，锻炼幼儿记忆力和专注力</p><p class="ql-block">2.能够理解故事内容，准确记忆故事的要素、包括情节、任务、数字、顺序、颜色等</p> <p class="ql-block">第三节 幼小衔接之数学</p><p class="ql-block">本课目标:</p><p class="ql-block">1.巩固熟练50以内进位加法竖式书写计算方法</p><p class="ql-block">2.能够比较准确的笔算出结果，学会如何验算答案是否正确</p> <p class="ql-block">第四节 全脑识字</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.绕口令练习使幼儿唇齿得到锻炼，促进幼儿语言发展</p><p class="ql-block">2.通过学习掌握本生字发音、结构、部首，能正确发音尝试组词，有感情的朗读课文 </p> 18日课程（菲菲老师分享） <p class="ql-block">第一节课：《幼小衔接课程之拼音》</p><p class="ql-block">本课目标：</p><p class="ql-block">1. 巩固前鼻韵母an en和整体认读yuan的发音和书写；</p><p class="ql-block">2. 学会an en和整体认读yuan标四个声调，并能灵活准确认读</p> <p class="ql-block">第二节课：《幼小衔接之数学》</p><p class="ql-block">本课目标：</p><p class="ql-block">1. 巩固熟练50以内进位加法竖式和口算方法，提高计算准确性、灵活性</p><p class="ql-block">2. 通过综合习题，锻炼幼儿审题、答题等语言理解，逻辑思维能力</p> <p class="ql-block">第三四节课：创意美术《一起上山采茶》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、知识目标：通过图片引导了解采茶文化知识。</p><p class="ql-block">2、绘画目标：运用统一色调绘画色调和谐的画面，学习使用多种元素设计和组合画面。</p><p class="ql-block">3、情感目标：通过了解茶文化知识，热爱生活，善于思考，做一个善于发现美的人</p> 19日课程（菲菲老师分享） <p class="ql-block">第一节课：《幼小衔接课程之拼音》</p><p class="ql-block">本课目标：</p><p class="ql-block">1. 巩固前鼻韵母an en和整体认读yuan的四个声调认读；</p><p class="ql-block">2. 学会声母与an en组成的两拼、三拼音节拼读带调</p> <p class="ql-block">第一节课：《日本多角度思维》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能够根据图画活故事情节猜想故事或创编、续编故事（3-6岁学习指南）</p><p class="ql-block">2.看图讲故事时能运用恰当的词句、完整连贯、有条理的表达</p><p class="ql-block">3.会用词组造句，主谓宾结构完整 </p><p class="ql-block">4.培养幼儿对细节的观察力、丰富的想象力、语言逻辑、口语表达能力</p> <p class="ql-block">第三、四节课《科学与探索》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、知道声音是由振动产生；</p><p class="ql-block">2、了解影响声音的高低、大小的因素：</p><p class="ql-block">3、学会制作排箫，能按照从长到短的顺序排列吸管。</p> 22日课程（青青老师分享） <p class="ql-block">第一节 写字</p><p class="ql-block">本节目标:</p><p class="ql-block">一、提高幼儿对于词汇和句子结构的理解和运用</p><p class="ql-block">二、帮助幼儿发展语言表达和联想能力</p><p class="ql-block">三、培养幼儿合作与沟通的能力</p><p class="ql-block">四、完成连词成句的练习，以便为以后阅读理解打基础</p> <p class="ql-block">第二节 日本多角度思维</p><p class="ql-block">本课目标:</p><p class="ql-block">一能够比较两个事物相同点和不同点，发现和理解事物间的联系</p><p class="ql-block">二能够熟练掌握20以内数的构成，根据故事内容听算结果</p><p class="ql-block">三锻炼幼儿逻辑思维能力、语言理解能力、听力、记忆力、计算能力 </p> <p class="ql-block">第三节 幼小衔接之数学</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">一加深对人民币的认识，能够灵活的取币换币。</p><p class="ql-block">二、通过游戏和口诀加强幼儿对圆角换算的准确性，灵活性。</p> <p class="ql-block">第四节 全脑识字</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.绕口令练习使幼儿唇齿得到锻炼，促进幼儿语言发展</p><p class="ql-block">2.通过学习掌握本生字发音、结构、部首，能正确发音尝试组词，有感情的朗读课文 </p> 23日课程（菲菲老师分享） <p class="ql-block">第一节课：《幼小衔接课程之拼音》</p><p class="ql-block">本课目标：</p><p class="ql-block">一、巩固学过的鼻韵母和复韵母的发音，能灵活区分认读。</p><p class="ql-block">二、能够熟练掌握an en相关音节的拼读、拼写</p> <p class="ql-block">第二节课：《日本多角度思维》</p><p class="ql-block">本课目标：</p><p class="ql-block">一、能够比较两个事物相同点和不同点，发现和理解事物间的联系，</p><p class="ql-block">二、能够熟练掌握20以内数的构成根据故事内容听算结果，</p><p class="ql-block">三、锻炼幼儿逻辑思维能力，语言理解能力、听力、记忆力、计算能力。</p> <p class="ql-block">第二节课《全脑识字》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.绕口令练习使幼儿唇齿得到锻炼，促进幼儿语言发展</p><p class="ql-block">2.通过学习掌握本生字发音、结构、部首，能正确发音尝试组词，有感情的朗读课文</p> <p class="ql-block">第四节课：机器人编程</p><p class="ql-block">课程目标：
1. 了解留声机发声的原理</p><p class="ql-block">2.掌握各种齿轮传动结构，并灵活运用
3.了解留声机播放依靠齿轮传动带动发条发出声音
4.复习循环指令区别永远循环指令与次数循环指令</p> 24日课程（菲菲老师分享） <p class="ql-block">第一节课：《幼小衔接之数学》</p><p class="ql-block">本课目标，</p><p class="ql-block">1、巩固计算，认识人民币的单位、元、角分，知道人民币比较大小的方法。</p><p class="ql-block">2、学会人民币简单计算的方法，提高幼儿使用人民币中解决问题的能力</p> <p class="ql-block">第二节课：《日本多角度思维》</p><p class="ql-block">本课目标：</p><p class="ql-block">1、能够根据指示增减计算。口算正确结果。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿逻辑思维，灵活的运算能力，听觉专注力，语言逻辑理解能力 </p> <p class="ql-block">第三节课《写字》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 指导幼儿认清字形结构.字形规律</p><p class="ql-block">2. 学会写汉字的书字要领和基本笔画.认识“女子旁”和“绞丝旁”以及相关汉字。</p><p class="ql-block">3.结合图视提高孩子对写字的兴趣帮助同学们分析 理解汉字结构的疏密，笔画的轻重运笔的急缓</p> 25日课程（青青老师分享） <p class="ql-block">第一节 幼小衔接之拼音</p><p class="ql-block">课程目标:</p><p class="ql-block">一学会前鼻韵母in和整体认读yin的发音</p><p class="ql-block">二学会给前鼻韵母in和整体认读yin标注四个声调，并能灵活认读。</p> <p class="ql-block">第二节 幼小衔接之数学</p><p class="ql-block">本节目标：
进一步加强幼儿对元角分换算能力，熟练掌握比较大小计算方法，提高幼儿对人民币进行加减法计算的能力</p> <p class="ql-block">第三四节 创意工作坊</p><p class="ql-block">创意美术~《枯木逢春》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.通过欣赏枯木逢春的图片素材，了解枯木和大树的相关知识，培养小朋友们观察、发现大自然美的能力!</p><p class="ql-block">2.用拓印结合绘画的方式来表现枯木的外形和肌理感，并用油画棒来表现出明暗的变化，使画面更加生动形象</p><p class="ql-block">3.观察花朵的形状与颜色,结合春天的特点来绘画枯木逢春的景色</p> <p class="ql-block">第一二节 科学与探究</p><p class="ql-block">本节目标:</p><p class="ql-block">一、初步认识太阳系中的八大行星</p><p class="ql-block">二、能为八大行星由近及远进行排序</p><p class="ql-block">三、对太空有浓厚的探索兴趣。</p> <p class="ql-block">第三节 幼小衔接之拼音</p><p class="ql-block">课程目标:</p><p class="ql-block">一、熟练前鼻韵母in和整体认读yin的发音和四个声调的认读。</p><p class="ql-block">二学习声母与in组成音节的带调拼读，能根据汉字读音拼读标注。</p> <p class="ql-block">第四节 写字</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.指导幼儿认清字形结构.字形规律</p><p class="ql-block">.2.学会写汉字的书字要领和基本笔画.认识“王子旁”和“木子旁”以及相关汉字。</p><p class="ql-block">3.结合图视提高孩子对写字的兴趣帮助同学们分析理解汉字结构的疏密，笔画的轻重运笔的急缓。</p> 28日课程（青青老师分享） <p class="ql-block">第一节 幼小衔接之拼音</p><p class="ql-block">本课目标：</p><p class="ql-block">1. 巩固熟练前鼻韵母an en in 和yuan yin的发音与形近字母准确区分。</p><p class="ql-block">2、能准确熟练的进行拼读拼写。</p> <p class="ql-block">第二节 日本多角度思维</p><p class="ql-block">本课目标：</p><p class="ql-block">1能够根据指示增减计算正确结果</p><p class="ql-block">2、培养幼儿逻辑思维，灵活的运算能力，听觉专注力，语言逻辑理解能力 </p> <p class="ql-block">第三节 全脑识字</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.绕口令练习使幼儿唇齿得到锻炼，促进幼儿语言发展</p><p class="ql-block">2.通过学习掌握本生字发音、结构、部首，能正确发音尝试组词，有感情的朗读课文</p> <p class="ql-block">第四节 机器人编程</p><p class="ql-block">课程名称:战斗机</p><p class="ql-block">课程目标:1.根据之前学过直升机的特点区别战斗机与直升机的外观特点。</p><p class="ql-block">2.搭建部分注意高度与位置的摆放。</p><p class="ql-block">3.外电机轴棒连接端口是否连接。</p><p class="ql-block">4.编程任务:根据要求摆放程序，合理安排行进路线。</p> 29日课程（菲菲老师分享） <p class="ql-block">第一节课《写字》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.指导幼儿认清字形结构.字形规律.</p><p class="ql-block">2.学会写汉字的书字要领和基本笔画.认识““日字旁”和“反文旁”以及相关汉字。</p><p class="ql-block">3.结合图视提高孩子对写字的兴趣帮助同学们分析 理解汉字结构的疏密，笔画的轻重运笔的急缓</p> <p class="ql-block">第二节课：《日本多角度思维》</p><p class="ql-block">本课目标：</p><p class="ql-block">1、能够熟练区分常见立体图形，说出名称及其特征</p><p class="ql-block">2。能用展开图做正方体，加深对展开图与立方体图形间的认识。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿空间想象力、观察力、动手能力。</p> <p class="ql-block">第三、四节课：《幼小衔接之数学》</p><p class="ql-block">本课目标：</p><p class="ql-block">1、加强幼儿对人民币单位元角灵活转换，能准确计算人民币相关的加减法问题。</p><p class="ql-block">2、学会正确读写价签上的价格，在购物实践活动中增强幼儿的社会实践能力，学会选择商品等超市购物的基本常识，提高幼儿人民币计算能力</p>