<p class="ql-block"> “三月桃花笑靥开，恰与春风撞满怀。”在这春意盎然的时节里，为了加强本组教师交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，提高课堂效率，促进教师的专业成长，府河镇小学二年级数学组开展了课内比教学活动。</p> <p class="ql-block"> 郑艳玲老师所执教的《解决问题》，学生们在前期已经学习了表内除法，掌握了计算技巧，郑老师一步步引导学生，揭示课题顺利自然，教学流程清晰。注重锻炼学生的思维，讲解详细，每一步都有理可循，重难点突出，锻炼了学生解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 向俊辉、閤俊、童世勤三位老师执教的课题都是《有余数的除法》，同课展风采，异构显匠心。</p> <p class="ql-block"> 向俊辉老师以“听数报团”游戏开场，在此游戏基础上，让学生将数字“10”进行抱团分类。整节课环节紧凑，过渡自然，循序渐进，重难点突出，及时给予孩子反馈并给足孩子的探究时间，通过探究活动培养了学生的思维能力，让孩子真正成为学习的主人。</p> <p class="ql-block"> 閤俊老师通过用小棒拼一拼三角形等过程，让学生探究得出9个小棒刚好能拼成3个三角形，10根小棒拼3个三角形多一根，从而体会余数的产生。整个教学过程环环相扣，声音抑扬顿挫，富有感染力，一气呵成，充分展示了老师扎实的基本功和教学的魅力。</p> <p class="ql-block">童世勤老师以之前学过的表内除法为切入点，展开了有余数的除法的教学，学生课堂积极性高，思维活跃，课堂上师生互动、小组讨论、合作交流的热闹场面充分展示了学生的个性。</p> <p class="ql-block"> 周小雪老师执教的课题是《推理》，周老师深入钻研教材，将课堂放手给学生，引导学生以侦探的视角参与推理的过程。学生们通过观察、思考、在学习单上书写，掌握推理的三种方法。课堂中，小老师们一次次的精彩展示，一个个独特新颖的提问将课堂推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 杜金桥老师执教的课题是《表内除法（二)复习课》，杜老师通过复习旧知导入课题，教态亲切自然，本节课中，杜老师从学生学情出发设计学习目标和任务，设计问题，层层递进，有针对性的进行练习。真正做到了复习和练习相统一，让整节课都连贯起来。</p> <p class="ql-block"> 研而不教则空，教而不研则浅。课例展示结束后，数学组全体教师针对课堂的学习情况各抒己见，从教学设计、教学手段、教学过程、教学效果等方面进行点评，提出了很多切实可行的方法。周校长和杜校长也对本次二年级数学组展示活动给与了肯定与建议。</p> <p class="ql-block"> 初春暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。此次活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信府河镇小学的老师们将在今后的教研活动中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！</p>