落实新课标践行新理念赋能新课堂—记永平县博南镇2024年小学幼儿园职工教学技能竞赛活动

霞光

为贯彻落实省、州、县教育高质量发展三年行动方案精神，推动全镇教育高质量发展，推进义务教育课程改革。根据《永平县教育体育局关于开展2024年永平县小学、幼儿园教学竞赛的通知》要求，经博南镇中心学校党委、行政和工会研究决定，开展“落实新课标，践行新理念，赋能新课堂”职工教学技能竞赛活动。 本次职工技能竞赛分幼儿园和小学两个组，3月27日幼儿园大班语言活动、艺术活动现场教学竞赛在博南镇中心幼儿园开展，3月28日至29日小学语文、数学和英语课堂教学竞赛分别在思源实验学校分校区和思源实验学校开展。共有来自全镇的27名小学幼儿园教师参加了此次课赛的角逐，辖区小学幼儿园的100多名教师到现场观摩学习。县教体局查明珠副局长及教研室和成职教室全体老师、博南镇中心学校领导全程参与并指导本次课堂教学竞赛。 聚焦课堂异彩纷呈 “幼”我风采——幼儿园组 　　幼儿组6名参赛教师根据幼儿年龄特点，围绕活动目标，通过创设情景、儿歌导入、PPT展示等直观教学手段，生动活泼的教学氛围和富有童趣的教学语言，让幼儿在轻松愉快的氛围中主动探索发现，在情境中体验，在快乐游戏中学习，满足了幼儿多方面发展的需要。充分体现了“以游戏为基本活动”的教育理念，展示了老师们的专业素养和个人魅力。 选手风采 “语”众不同——语文组 　　本次比赛语文组有7名选手，课堂教学设计以学科素养目标为导向，融合“教”“学”“评”一体化理念，充分发挥自己的教学特长，紧扣课程目标，分析教材及学情，立足学生学习，创设真实情景，设计学习活动，嵌入学习评价，用科学新颖的大主题、大任务驱动展开教学。不同的教学风格，演绎了百花齐放的语文课堂，课堂教学精彩高效，充分展现了教师个人专业素养及背后团队的智慧。 选手风采 “数”你最棒——数学组 　　数学组7名参赛教师聚焦新课标，以全新的设计理念、全新的思维意识、全新的教学风格，以饱满的教学热情置身于课堂，她们以有趣的教学情境、新颖的教学思路、巧妙的教学设计、精美的课件、丰富的教学内容以及独特的教学方式逐步落实教学重点、突破教学难点、落实核心素养、实现高效而有创新的课堂。 选手风采 “英”花灿烂——英语组 　　英语组7名参赛教师聚焦课堂，将教学目标指向提升学生核心素养，注重课程育人价值，将自己对新课标的理解化为具体的教学行为，大胆探索“新课堂”中教与学的真谛，践行了英语学习活动观，以活动引导学生内化所学，让学生在真实的语境中学习，在实践中研究，在研究中改进，通过独具匠心的课堂设计、丰富有趣的英语学习活动让学生在快乐中学习英语。 选手风采精准指导评价导航 　　课赛结束后，评委组成员用睿智的眼光和专业的点评逐一对每位教师的赛课情况进行详细反馈指导。对课堂教学创新的理念、设计思路进行高屋建瓴的理论引领，并结合课例对创新的方法与效果进行一对一点拨指导。 中心校副校长、工会主席杨雪锋老师对幼儿园组进行精准点评。 高梅花老师对语文学科比赛进行点评。 徐水源老师对数学学科比赛进行点评。 高品团老师对英语学科比赛进行点评。 收获荣誉见证成长 　　蜕变源于历练，高度始于积累。27位参赛教师齐聚一堂，各显其能，赛出各自独有的风采。经过两天的激烈角逐，评委组本着严肃、认真、公正、公平的原则，幼儿园组共评出一等奖 1名，二等奖2名，三等奖3名。小学组竞赛科目共评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。 幼儿园组颁奖。 小学组颁奖。 课赛总结领导寄语 　　活动最后，查副局长对参加课赛选手的表现给予了充分肯定、高度评价。与大家一起回顾了本次课赛活动中的精彩瞬间，她从课程理念、活动设计、核心素养培养等方面肯定了本次课赛的亮点。并对教师今后在课堂中落实新课标提出要求：老师们要继续研读课标，敢于实践，深入分析教材，挖掘主题意义，渗透育人价值。基于学情创设真实情景，有效组织教学资源，尝试教学评一体化，让学生在理解、应用、迁移创新中形成结构化的知识体系，培养学生核心素养。 中心校马杰伟校长作了课赛总结并对全镇教学教研工作提出要求：一是各学校要始终把提升教育教学质量作为首要工作来抓，结合学校实际多举措抓实抓好校本研训；二是要继续深入研读新课标，践行新理念，深化教学改革。要坚持素养导向，深刻理解育人价值，落实育人为本理念，准确把握课程要培养的学生核心素养，明确学科核心素养要求，培养学生正确价值观，必备品格和关键能力，切实把立德树人根本任务落实到具体的教育教学活动中。同时要进一步强化学科实践，推进综合性学习，落实因材施教。 教研员段常文老师要求各学校、全体教师要持续推进课堂教学改革，加强新课标学习实践，加强学科德育教学研究；持续加强《永平县中小学阅读行动实施方案》的学习研究，制定符合学校实际的阅读活动实施方案，并持之以恒开展好阅读相关工作，持续贯彻落实好《推进落实永平县教育高质量发展三年行动方案2024年重点任务》，持续加强片区教研和校本教研，组建教研团队，高质量开展教研工作。 　　精彩源于努力，成长更需磨砺。此次技能竞赛活动，充分发挥了党建引领作用，有效促进教师落实新课标，践行新理念，赋能新课堂，进一步推动了教师专业化成长及教育教学质量提升。比赛虽然落下帷幕，但“前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱”，全镇教育人将在教育这条道路上，牢记使命，躬身实践，携手共进，蓄力前行！ 图片：观摩教师提供文字、编辑：张正海陈曾丽审核：杨雪锋、高仲军、段常文终审：马继权、马杰伟