大张中学初一年级“爱家乡，探寻徒骇河源头”徒步研学春游活动

教育天地

　　万物随风醒，美好皆可期。春和景明里，长风醉人间。在这充满希望的季节里，等风来不如追风去……最是一年好春时，正是让学生走出课堂，亲近大自然的好时节。读万卷书，还需行万里路。为了磨练同学们的意志，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，坚定学生克服困难、勇于拼搏的意志。2024年3月29日，莘县大张家镇中心初级中学初一年级特举办了此次“爱家乡，探寻徒骇河源头”徒步研学春游活动。

趁着阳光明媚，初一年级齐聚操场站好队伍。李延泽主任发表动员讲话，点明了此次活动的目的：丰富同学们课外文化生活，增强社会实践能力，陶冶美好情操，培养家国情怀，增强学生人文素养及班级凝聚力。简单说明了活动路线，并对此次研学活动的纪律作出要求。

为确保本次活动顺利进行，参与人员人身安全万无一失，制定了周密的部署安排，各课教师全程陪同，还有医生随行，防止意外发生。

一切安排妥当后，出发！

每条路都有主任在前方引领，班主任和任课老师则在队中守护，与同学们并肩而行，这些都成为学子们不断前行的动力和支撑。“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”各位老师全程陪同，一路照料，用自己的温雅之态、坚毅之行为同学们做出了示范。

相信学生们一定能从远足中感受温暖，从远足中体悟关怀，从远足中学会感恩，在人生的旅途中，也能回报他人，为祖国与社会燃烧自己的青春。

放飞心情好去处，莘莘学子欢乐游。

历经半多小时，全体师生到达了仙鹤湖景区。李延泽主任给大家介绍了该景区：仙鹤湖水利风景区是在彭楼引黄沉沙池的基础上修建而成，因该地在春秋时期为卫国国君养鹤之地，故命名仙鹤湖。占地4000亩，其中湿地占总面积的80%，植物以芦苇、蒲草为主，几十种野生水禽和候鸟在此栖息繁殖。我们现在喝的水就是在这里沉淀净化的黄河水。

亲近大自然的同时，让学生们了解自己的家乡，了解历史，学习更多课外知识。这也是此次研学活动的意义之一。

随后，各个班级在景区里合影留念，教师带领各班学生自行调整，就近活动。

长时间的行路，同学们开始略显疲惫。到了文明寨大桥，孩子们脚步停了下来。桥两侧吹来了阵阵的风，春季的风柔和，带来的丝丝凉意让大家疲惫的心灵得到了缓解。透过两侧的防护栏，能看到大片的水域，这正是一路上都经过的徒骇河。

李延泽主任对徒骇河作了简要介绍：我们现在所站的位置就是山东省莘县古云镇文明寨村东大桥，这是徒骇河干流源头，向东南蜿蜒流淌的小河一直到河南省清丰县瓦屋头镇同智营村就是它的源头。徒骇河由西南向东北流经莘县、南乐(河南省)、阳谷、聊城、茌平、高唐、禹城、齐河、临邑、济阳、商河、惠民、滨县和沾化等14个县市，于沾化县套儿河口注入渤海。河长436公里，流域面积13902平方公里，其中河南省流域面积602平方公里，河北省4平方公里，山东省13296平方公里。关于徒骇河的传说和有关的历史人物很多。著名的清末捻军首领张宗禹，与清军东冲西突，奋勇搏杀，最后，英勇作战的捻军被清军击败，逼到徒骇河边，张宗禹满怀忧愤，纵身跃入徒骇河奔涌的激流中英勇就义，留下了一曲撼天动地的英雄悲歌。

经过介绍，在看到真正的徒骇河时，同学们也会想起关于它的历史，想起英勇无畏的英雄。

各班调整片刻，开始欣赏两侧的风景，脸上洋溢着笑容，大家和同窗好友的欢声笑语渐渐吸引了各位老师。老师们也纷纷拿起手机给大家拍了合照，班级前排的学生们拿着准备的横幅，上面写着：“爱家乡，探寻徒骇河源头”徒步研学春游活动。这也正是今天活动的主题，在游玩的过程中，希望每个人都能时刻牢记。

一路上，伴随着和煦春风，在《我们都是追梦人》的歌声中。研学队伍步履轻快，队列整齐，歌声口号此起彼伏，桃红柳绿交相辉映，用脚丈量前进之路。前方道路或蜿蜒或舒坦，但风景无处不在，收获如影随至。微笑始终洋溢在孩子们脸上，无论汗流浃背抑或闲适惬意，或许这就是青春的味道，拼搏的真谛

在返途中，有同学体力不支，热心同学帮助他一同前行。大家相互扶持，彼此鼓励，坚持前行，共同朝着终点迈步。

下午五点二十，初一年级全体师生安全返回学校，研学活动圆满收官。

此次活动，不仅培养了学生吃苦耐劳、坚持不懈的精神，更激发了学生的团队协作能力。一路春风一路阳光，一路欢笑一路激昂。时光或许会淡化记忆的疲惫，会治愈双脚的伤痕，但它们也会在莘莘学子的人生道路上，在面对困难和抉择前，不经意提起这时的征程豪气和迎难而上。这是一次青春励志之行，是一次精神传承之行。

如果要写研学远足，不能只写远足，不能只写研学。要写春日的树木，和有趣的同窗；要写十里春风十里香与一路欢笑一路唱；要写且将新火试新茶，诗酒趁年华；写沿途春色撩人，白云随风飘逸；再写道阻且长和当时只道是寻常。

远足有何难？且行之。

学习有何难？且战之。

撰稿：崔淑娴

编辑：李延泽