一波三折

三月里的小雨

孩子们小学阶段的最后一次运动会虽然如期而至，但还是让每个孩子感觉期待了一个世纪，不管是即将上场搏杀的运动员，还是即将喊破嗓子的拉拉队。于我没有惊喜，只是按部就班的工作，赛前要绞尽脑汁地排兵布阵，赛中激发每个孩子发挥自己最好水平，赛后及时总结反思。 根据以往经验，此次我对他们仍是信心满满，孩子们也期待着能将团体第一守护到最后。有些孩子甚至还有点“狂妄自大”，瞧不起其他班孩子私底下对他们“口出狂言”地“挑衅”，状告到我这里，我也只是笑笑，“真正厉害的人，不必在乎这些小节！”也反复提醒他们，学麦穗般做人。 哪知天有不测风云，让我防不胜防，以为自己的安排已是天衣无缝。没曾想，其他班更胜一筹。首战“800米”就出师不利，曾经男女组几乎可以包揽前三的强势项目，此次最好名次居然是第四名，赛后孩子们集体吐槽自己腿长不够，原来小个子擅长的项目，别人班居然派上了“长腿欧巴”。那个我认为势在必得的男子“急行跳远”再一次不如人意，紧接着“4✖️100”几乎没有失利过的集体项目也遭遇滑铁卢……就在这样的一项接着一项的不如意中，第一天的赛程结束了，晚餐孩子们的低迷情绪让他们食而无味，有些运动员甚至情绪波动到引起身体不适。 尤其表现明显的是f和x同学，主力f反复跟我说，“老师，我感冒了，不想吃！”“不要紧吧！那明天的100米和集体项目能参加不？”“我回去打个针，明天应该没问题”高高帅帅的f同学没有豪言壮语，却把我感动得拍了拍他的后背，这是关键时刻从不掉链子的孩子。x同学饭几乎没怎么吃，看着他捂着肚子痛苦的样子，我悄悄地说了一句，“今天特殊情况，运动会➕肚子疼，吃不了就算了。”可是这个简直就是正能量化身的孩子，不愿意浪费食物，“老师，我还慢慢吃一点吧！”“今天回去好好看一下，如果实在不舒服，明天在家休息。“不要紧，明天我还有200米比赛。”……这无疑又是要感动我的节奏…… 搞得我一时对那个曾经不以为然的“第一”也充满了好奇，原来这个第一有如此大的魔力。我想大声说，输了比赛不要紧，只要你们尽力就行。可惜比赛才开始，赛程才过半，我不想这么早就把孩子们想赢，想保一的念头打消！晚餐后教室里，我心平气和地说，孩子们，我们要赢得起，也要输得起。不要因为第一天的出战不利，影响道了明天的比赛，真正的较量在明天哦！话虽这样说，其实我早已做好了输的准备，或许是因为我过于“轻敌”，没有做出最好的“战略部署”，低估了其他班孩子们的成长情况，“知己”却没能“知彼”。 难眠之夜后终于迎来了第二天的比赛，“100米”“200米”“400米”强势登场，瞬间捷报频传，运动员在场上奋力拼搏，场边观赛孩子们更是兴奋不已，运动的竞技竞赛和振奋人心在此时表现的淋漓尽致。我在“大本营”看着孩子们士气高涨，脸上充满自信的样子，心里甚是欣慰，这已经远远超越了“赢”的境界。那个x同学和J同学更是心细到了极致，跑过来悄悄地跟我反应，老师我们班榜单上的分数已经和某班差不多了，我们很有可能还是第一，只要后面的团体赛发挥好。 当胜利的曙光快要到来时，孩子们更是紧锣密鼓地商议着“10✖️50”这个集体项目如何选人，如何排位，我静静地观望中他们，尤其是核心人物l同学，x同学和善于反思总结献策献计的J同学，那真是喊破了嗓子，操碎了心。我只需偶尔插个嘴，提醒一下，“关键时刻要靠你们自己，集体项目比拼的是团结！”说多了，我顾虑孩子们会紧张，这么大了，该放手就放手，让他们自己决定成败。 世事难料，一波未平，一波又起，女生团体彻底沦陷，看着孩子们再一次垂头丧气的模样，我只能安慰，“没事，输了也是赢，大家都尽力了！”可孩子们不这样想，回到教室后，情绪顿时又开始低落。那个c同学提议，让我把所有的奖状都给他算总分。同学们在一片安静中期待着，c非常认真的说，“所有项目总分488分，我们137分，老师，这次比赛还是有可能第一的。”“有可能吧，根据以往得分情况，可能性不大。”我的话让教室里增添不少叹息声。 时间在孩子们窃窃私语地交流中，一分一秒的过去，终于等来了闭幕式，就在我们已经做好了退居第二的准备时，惊喜再次出现。“六年级团体总分第一名是六（12）班”，当颁奖老师话音一落，我们班孩子彻底沸腾了，激动的情绪无法言表，全体✌🏻的动作加声音整齐划一。这一波三折的折腾，让孩子们真正地体验一把什么叫“来之不易”！