<h3> 春天是有趣且充满诗意的，围绕“春天”，孩子们有很多有趣的事物。春游、春种、春收等，都是孩子们喜欢并感兴趣的事物。从我眼中的春天到春天的豆芽，孩子们会与春天发生怎样的故事呢？春天对小朋友来说，有怎样的收获呢？让我们一起来听听春天的故事。</h3> <h3> 为了让孩子感受春天的生机勃勃，体验植物种植的乐趣，感受生长的奥妙，嘉城幼儿园大二班的孩子们在植树节这天与绿豆产生了奇妙的碰撞！</h3> <h3> 于幼儿而言，稀疏平常的生活里，也总藏着像星星般耀眼的小灵感与小心动，让他们怦然于心、充满好奇，随之努力想要靠近、感知、探寻、深入……</h3> <h3> 绿豆就在孩子的照顾下一天一天地长大，他们十分激动，每天都会观察绿豆的变化，并把豆芽的生长过程记录下来。用直接感知、亲自体验、实际操作的学习方式，见证“豆”到“芽”的蜕变，感受生命的意义与力量。</h3> <h3> 孩子们每天都期待着豆芽的新变化，换水、观察、发现、记录。在等待豆芽长大的时间里，孩子们从未停止讨论。</h3> <h3> 在种植的过程中，孩子们发现了许许多多的问题，通过交流、讨论、实践等一系列的过程，孩子们知道了豆芽生长的规律，收获了丰富的知识和经验，同时也体会到了照顾豆芽的不易，这激发了孩子们的责任心、耐心和细心，也激发了求知欲、探索欲。</h3> <h3> 一粒种子，经历播种、萌芽、生长、开花、结果，完成了一次成长。这是一次有温度、有力量的成长。见证植物生长的过程，也是孩子们成长的过程。</h3>