<h3> 🦋微风拂面，繁花盛开，正是出门游玩的好时节，小朋友们 ，让我们带上扑蝶网，来到花丛间，与蝴蝶一起嬉戏玩耍，让我们拿起笔画一画这有趣的场景吧！🌷</h3> <h3>1.课程类型：综合创意美术课程<br>2.参考课时：90分钟<br>3.工具材料：素描纸、记号笔、水彩笔、折纸、剪刀</h3> <h3> 幼儿使用彩纸和剪刀来制作各种不同颜色的蝴蝶，这个活动不仅有趣，还可以培养孩子们的创造力和剪纸能力。</h3> <h3>用马克笔叠加色彩，为蝴蝶添加丰富的细节。</h3> <h3> 小朋友们，今天的小手工我们准备做什么呢？我们先来猜一个谜语，答案就在谜语中，看谁先猜出来。头顶两根细长须<br>💫身穿五彩花外衣👚<br>💫不会唱歌爱跳舞🎤<br>💫花丛中间小公主🌷<br> 猜出来了吗？谜底是蝴蝶🦋。你们猜对了吗？今天的活动就是蝴蝶剪纸，我们一起去看看怎样制作吧！</h3> <h3> 剪纸艺术是我国非物质文化遗产之一，是我国民间艺术的瑰宝，为了传承中华优秀传统文化，继承和发扬民间剪纸艺术，让孩子们认识“非遗”、了解“非遗”、传承“非遗”。</h3> <h3> </h3> <h3> 🦋《指南》中指出：“幼儿的学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。”本次活动“蝴蝶”的探究遵循了孩子们的发展规律，一切以孩子的兴趣出发，尊重孩子的好奇心和探索欲，在玩中学，学中玩。幼儿学习的过程就是一个不断发现、不断探索的过程，通过利用生活中的元素充分激发幼儿的兴趣，满足幼儿的好奇心，引导他们自己感知和操作，揭开生活中的各种小秘密。探秘旅途还在继续，成长永不止步……</h3>