不负春色追梦行跟岗学习共成长——河南万名中青年教师培育计划项目（小学语文）名校跟岗实践

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最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。为更好的贯彻新课标的教育理念，明确大单元教学的设计与实施要领，扎实推进、落实大单元教学，3月29日在平顶山教师教育学院任丹丹老师的带领下，小学语文一行22人来到了平顶山中心路小学开展跟岗研修活动。 　　进入教学楼，让我们感受到了中心路小学浓厚的校园文化气息。无论是学校墙围图画到走廊展板无不体现学校领导和老师们对传统文化的重视，同时也是对学生发展的重视，真正体现以学生为本，全面发展。 教教知识 　　“问渠那得清如许,为有源头活水来。”李晓慧老师对五年级上册的《杨氏之子》进行授课。李老师围绕课标、立足教材开展教学，关注学生的学习方法、思维能力和语言运用。学生在教师的指导下，在朗读、默读中发现、感受、理解语言文字的美，在交流、表演中运用语言文字创造美、表现美，领悟中华文化的无穷魅力。 　　“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”范萌萌老师讲授了《刷子李》一课，范老师在课堂上展示了娴熟的教学技术。她的授课设计新颖、思路清晰、语言丰富，灵活运用多种教学方式引导学生进行自主、探究式学习，用语言文字表达学习成果，突出重点、突破难点，真正把课堂还给学生。 赛赛技能 　　青春须早为，岂能长少年。 为全面提高青年教师的综合素养，促进青年教师尽快成长，充分调动青年教师的工作热情，平顶山市新华区中心路小学教育集团举办了青年教师素养大赛。本大赛全面提升教师语言表达、公众演讲及舞台掌控能力，提升青年教师专业素养，“争做一专多能”型教师。 首先，可爱的孩子们带来非洲鼓表演——《哈尼宝贝》。 　　接下来，各位参赛老师纷纷展技能。 　　最后，聂慧娟中原名师工作室教师进行素养展示。 随着活动接近尾声，刘晓惠校长分享自己“向美而生，向美而行”的理念，并对此次小学语文教师为期两天的跟岗实践活动进行总结。 研研方法 　　全体语文老师在讲课环节认真记录，并在评课活动中积极发言，取长补短，所有老师在相互学习中共同提高，各个老师的评价方式也都不拘一格，不仅从总体上评价了授课教师的课堂教学，也从教学目标的设定，教学环节的处理，教学效果等方面进行了评价。 　　“笃行以致远，惟实且励新。”此次跟岗实践活动，我们收获颇丰。不仅学到了许多先进的教育理念和教学方法，还感受到了教育工作者们的热情和执着。我们明白了教育是一项崇高的事业，需要我们用心去呵护和培育。在未来的教育教学工作中，我们将以更加饱满的热情和严谨的态度，不断提升自己的教育教学能力，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。