<p class="ql-block"> 青年教师是学校的后备力量，是学校教师队伍的重要组成部分，其成长关系到学校的未来和发展。为了促进青年教师在教学实践、教学方法等方面得到快速成长，2024年3月18日，为期两周的“青年教师预约听课”活动在二小课堂上拉开了的序幕，我校共有16名青年教师参加。</p><p class="ql-block"> 为了上好本次汇报课，每位教师都能认真研读新课程标准，精准解读教材，确定自己的教学目标，精心设计教学过程，关注学生课堂生成，重视学生习惯养成，努力落实“一课一得”。经过多次磨课，反思修改，在师父和同组教师的集体帮助下，最终呈现了16节精彩的汇报课。</p><p class="ql-block"> 汇报课上老师们带着亲切的教学语言、丰富的教学方法走进了课堂，积极发挥自己的优势，采用多样化的教学方法，充分注重对学生基本素养的提升，进行创造性教学。老师们的课堂设计新颖有趣，鼓励学生大胆质疑，独立思考，通过小组讨论、合作探究的学习方式成功激发了学生的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 听课评课，共同成长。学校各主管领导和相关学科教师积极听课，关注课堂动态，认真组织听评课。评课中，大家研讨切磋，创新教学思路，积累教学经验，丰富教学智慧。听课的老师各抒己见，分别从教学内容、教学方法等方面指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，给予了指导性的建议。</p><p class="ql-block"> 针对青年教师的成长，张琴书记做出总结，青年教师要努力提升自己的专业能力和教育教学素养，以扎实的专业基础立身于教育事业之中。在今后的教学中，教务处要继续为青年教师优化课堂教学，促进教育教学质量，打造了相互学习、相互探讨、共同进步的平台。相信通过此次活动，青年教师们都有不同程度的收获与进步。</p> <p class="ql-block">图片：富蕴县第二小学教研室</p><p class="ql-block">编辑：富蕴县第二小学教研室</p><p class="ql-block">审核：张琴</p><p class="ql-block">发布：富蕴县第二小学</p>