云彩和风儿——汇鑫街道中心幼儿园中三班第五周活动集锦

Summer

晨间活动

7：50——8：20

阅读区：天空牧场

活动经验

学习朗诵诗歌，欣赏并感受诗歌的意境美

活动材料

1.《天空牧场》教师教学资源(音频)。

2.轻柔、舒缓的背景音乐。

活动过程

1.幼儿听音频《天空牧场》，学习朗诵诗歌。

2.教师播放背景音乐，启发幼儿围绕“天空和白云像什么?”“天上的牛羊谁来管?”等展开想象并相互交流。

亦昕：白云就像棉花糖一样。

祎辰：白云就像我的小被子，软软的。

语彤：白云就像冰激凌一样，白白的。

荣煜：蓝天蓝蓝的，特别好看。

晨心：蓝天就像大海一样，特别大。

3.幼儿伴随轻柔、舒缓的背景音乐，自由表演诗歌内容。

集体教学

8：25——8：50

云彩和风儿

活动目标

1.理解散文诗内容，感受散文诗的语言美、意境美。

2. 能够根据“吹呀吹，云彩变成……”的句式仿编散文诗。

3.对云彩的不断变化这一自然现象感兴趣。

活动准备

1.《云彩和风儿》教师教学资源(音频、课件)、教学挂图。

2. 学习资源②第 20~21页。

活动过程

1.幼儿观察天上的云彩

师：说说云彩像什么，并尝试用动作表现出来。

舒馨：白云像棉花糖一样。

文欣：白云像小花猫一样，软软的。

欣好：白云像小花朵一样。

海睿：白云像大树一样，摇摇摆摆的。

2.幼儿结合教学挂图，欣赏诗歌，理解诗歌内容。

师:云彩为什么会变?它们变成了什么?

思羽：云彩变成大白船。

梦杨：云彩变成小狮子。

欣好：云彩变成小绵羊。

根旭：云彩变成了小娃娃。

3.教师播放课件，引导幼儿边做动作，边学说散文诗。

师；小白船是怎样的?(竖起桅杆，扬起风帆，小白船飘呀飘，飘到远处看不见。）

林凡：小白船飘啊飘，飘到远处看不见。

师：大狮子怎么做的?它吓跑了谁?(拱起身子，张开大嘴，狮子一声吼，吓得羊群都逃散。）

念薇：大狮子把羊群都吓跑了。

师：小娃娃在和谁玩?(跑来跑去，跟太阳公公闹着玩。）

永祺：小娃娃和太阳公公一起玩。

梦杨：小娃娃跑来跑去。

4.引导幼儿展开想象，尝试仿编散文诗。

(1)游戏“云彩和风儿”。

幼儿扮演云彩自由飘动，教师扮演风儿，当风儿说“吹呀吹”时，云彩立刻停止飘动，接着摆出任意造型，并大声说出“云彩变成……”游戏反复进行 2~3 次。

(2)请幼儿学着散文诗里的句子“吹呀吹，云彩变成了……”仿编诗句，并说给大家听。

明恩：吹呀吹，云彩变成了小棉花

世杰：吹呀吹，云彩变成了小绵羊

吉豪：吹呀吹，云彩变成了棒棒糖

继昊：吹呀吹，云彩变成了大狗狗

锦汐：吹呀吹，云彩变成了小白鸭

忻泽：吹呀吹，云彩变成了小房子🏠

眼保健操

在进行眼保健操锻炼时，可有效的提高眼部肌肉的调节能力，使眼球更容易适应光线的变化，从而预防眼部疾病的发生。

安全教育

安全教育：安全小卫士

活动目标

1.认识生活中常见的禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志，理解其意义。

2.知道安全标志在生活中的作用，懂得要按照安全标志的提示进行活动。

活动准备

1.活动前带领幼儿观察、了解生活中常见的安全标志。

2. 多媒体教学资源:常见的禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志。

活动过程

1.播放多媒体教学资源图片，请幼儿说说自己熟悉的安全标志，唤起已有的经验。

师：这些是什么图?你见过哪些安全标志?在哪里见过?小结:安全标志有很多，很多地方都能看得到。

振昊：是一些安全标志，我们幼儿园楼梯就有。

思羽：超市里也有。

2.请幼儿对安全标志进行分类。

荣煜：我是按照颜色分类的，黄色和黄色在一起，红色和红色的一起。

文欣：我按照形状分类，三角形、圆形和长方形。

小结:把颜色相同的标志放在一起，可以分为红色、黄色、绿色和蓝色四组。

3.引导幼儿观察、讨论安全标志上的图和字的含义，理解安全标志的不同作用。

(1)引导幼儿认识绿色安全标志。出示“安全出口”标志。

师:这是什么标志?“安全出口”标志上有什么?标志上的图告诉我们什么?上面的字(图)告诉我们什么?

念薇：这个下楼梯的标志，下楼梯要一步一个台阶的下，不然就容易摔倒。

振昊：这个是禁止游泳，我们小孩子不能随便下水游泳。

用同样的方法引导幼儿分别观察“避险处”、“饮用水”标志上的图和字，讨论它们的意义和作用。

师:“安全出口”标志上有一个正在奔跑的人，有一个白色的箭头，还有“安全出口”四个字。这个标志告诉我们:遇到紧急情况时，要往箭头指的方向跑才会安全。“避险处”标志告诉我们:在这里可以躲避危险。“饮用水”标志告诉我们:这里的水是能喝的水。

晨心：洗手的时候要排队。

吉豪：下楼梯不要跑，不要跳，不然会摔倒。

(2)引导幼儿逐一讨论红色、黄色、蓝色安全标志，说说标志上图文代表的意义。

师:红色标志上的图和文字告诉我们:在有“禁止攀登”、“ 禁止跨越”标志的地方，是不允许攀登、跨越的。“禁止饮用”这个标志告诉我们:这里的水是不能喝的。“当心滑跌”、“当心触电”、“ 当心火灾”这些黄色标志提醒我们:看到这些标志的时候要多加小心，防止滑倒、触电、火灾等危险发生。

自主区域活动

表演区

听了《云彩和风儿》这个优美的散文诗，永祺、思羽、文欣和吉豪在表演区“云彩和风儿”。

猜一猜她们扮演的是谁呢？

永祺是大狮子，思羽是小花朵，文欣是小白兔，吉豪是太阳公公，通过幼儿的表演能看出，幼儿对散文诗的内容比较熟悉，在表演中还能进行仿编诗句，幼儿也知道了云彩是千变万化的。

语言区

亦昕、晨心和梦杨在语言区自制故事书，制作故事书的过程中，还将故事的内容画出来，和小伙伴分享有趣的故事。

益智区

林凡和世杰在益智区进行穿针引线的小游戏，世杰胜利了，林凡和世杰说两个人还要再比一比。

师：你们的游戏怎样才是胜利呢？

林凡：这个我刚开始玩不熟练，郭世杰要快一些，所以他胜利了。

师：这个游戏熟练了就能快一些然后你们两个人比赛快的一方就能胜利对吗？

林凡：对，熟练了就快了，我多玩一玩就快了，也能胜利了。

继昊和振晟在玩俄罗斯方块，两个小朋友也在比赛，两个小朋友都想快一些将空白部分填满。

振昊、欣好和锦汐在玩拼插管道积木玩具，进行攻打怪兽的游戏，欣好拼插了一个宝剑，振昊也拼插了一个手枪，锦汐拼插了一个可以装子弹的手枪。

户外体育游戏

看谁飞得远

活动经验

练习肩上挥臂投掷的动作，初步掌握挥臂甩投掷的动作要领。

活动材料

1.幼儿每人折好一架纸飞机。

2.《小飞机》教师教学资源(音频)。

指导建议

1.幼儿在《小飞机》的音乐中，自由做飞机滑翔、拉起、俯冲、翻身、转体、跳跃等热身动作。

2.幼儿自由尝试各种投掷纸飞机的方法。

3.幼儿分小组进行“看谁飞得远”的比赛。

在《看谁飞得远》这个体育活动中，幼儿投射纸飞机，也探索了让纸飞机飞得更远的方法，初步了掌握挥臂甩腕投掷的动作要领，幼儿回家后也可以和爸爸妈妈用纸飞机一起玩游戏“看谁飞得远”哦！

礼仪教育

校园篇之专心听讲

一、活动目标

1. 能够听从教师的指示，认真听讲。

2.能够积板回答问题，主动与教师沟通交流。

3.建立自信、独立、积极参与课堂活动的意识。

二、活动准备

PPT 课件

三、活动过程

1. 绘本导入

（1）出示绘本，幼儿认真观察。

（2）引导交流，使幼儿知道别人讲话时要认真听讲，仔细倾听。

师：奶奶的葡萄成熟了，丢丢去奶奶家摘葡萄，因为不知道路，也遇见了很多帮助他的人，丢丢是专心听别人讲完还是直接说我知道我知道呢？

锦汐：丢丢没有专心听别人讲完。

晨心：丢丢说我知道我知道

师：丢丢在去奶奶的路上都碰到了谁？

舒馨：丢丢碰到了大象爷爷。

言浠：丢丢碰到白兔阿姨。

欣好：丢丢碰到了乌龟爷爷。

师：丢丢有没有成功的到奶奶家并吃到好吃的葡萄呢？

文欣：丢丢他到了奶奶家。

师：丢丢最后碰到了

海睿：他碰到了乌龟爷爷，知道了奶奶家的路。

世杰：丢丢吃到了好多漂亮的葡萄。

2.跟我学儿歌

宝宝在课堂，专心来听讲。

老师说的话，全部记心里。

喧哗和打闹，一定不要有。

发言要举手，礼貌不能丢。

3.闯关之判断对错

师：图片上那个小朋友做的对呢？

欣好：小朋友认真听老师讲话是对的，第四个图片小朋友在睡觉是不对的。

雨茜：小朋友回答问题举手也是正确的。

4.活动小结

别人在讲话时，要仔细认真倾听，别人没说完话的时候，不要打断对方。我们要做一个懂礼貌的孩子。

体操

世界真美好

器械操

星星

篮球

本周篮球课主要复习了上周学习篮球操的基本动作，推球、摆球，也练习了拍球动作。

通过练习，小朋友能能够做出原地踏步双手转球的连续动作，对篮球的感知和控制力大大提高，在这次练习中，发现小朋友拍球的动作做的不太标准，手臂抬高动作不到位，在后续练习中需要进一步指导。

午间活动

2：00——2：30

绘本故事《大飞机，起飞！》

活动目标：理解故事内容，知道飞机起飞的过程，对有关飞机的知识感兴趣。

教师出示绘本引导幼儿理解故事内容。

师：你觉得飞机起飞前、飞行中、降落后都有哪些事情要做？

晨心：起飞前，工作人员要在一起开会，起飞的时候要看天气预报。

思羽：降落的时候需要地面工作人员的帮助。

小结:故事介绍了飞机机组人员的工作、飞机的操控和飞行原理、飞行中遇到问题的处理方式、飞机和管制塔进近区调等地面工作人员之间的配合等，让孩子们了解飞机冲上云霄背后的科学秘密，形象地了解飞机运行中的科学知识，增强幼儿科学探索的兴趣。

户外自主游戏、表征与分享

2：40——4：40

明恩：我搭的是一个音响，但是没有搭成，太难搭了。

师：你没有搭成，你觉得最困难的地方是哪里？

明恩：螺丝拧不进去，音响只有四周，前后是空的。

师：那怎样才能让螺丝拧进去呢？

荣煜：明恩用旁边这个积木可以拧进去螺丝。

语彤：他可以试试其他的积木。

师：大家给你想出来好多办法，明恩可以试一试哪个办法可以把音响搭成功。

荣煜：我玩的开车游戏，我去大街上玩，竟然漏气了，就去大街上找修车师傅给补了补，然后修车师傅给我打了气，然后又去旁边超市买了果汁水，又倒在杯子里头，加上20度的开水，进行搅拌，然后我就喝光了。

林凡：我玩的监控人的游戏，我拿了几个积木用螺丝拧住，安装成了一个大炮，马桶人来了，用大炮把它打死，马桶人的大哥来了，然后来了好多小人，也把他们打败了，大炮坏了，我们又修，修好了又把大炮安装好了。

师：你的大炮为什么会坏呢？

林凡：因为我的螺丝没有安好，然后木板就掉下来了。

振昊：我玩的炮弹车游戏，后来我给朱锦汐玩了一个迷宫，我又把炮弹车当成我的武器，然后我和于林凡对战，在对战后没有子弹了，我又装上了子弹，我们再进行对战。

海睿：我玩的小车的游戏，我的小车推过来推过去，上面圆圆的就是它的轮子，可是小车的轮子坏了。

师：小车是怎么坏的？

幼：我推的时候就坏了。

师：你想办法修小车了吗？

幼：我把两个螺丝钉拧在了轮子上就能重新玩小车了。

皓森：我玩的小狗的游戏，我上面搭的这是小狗，我在上面系上了一个绳子，可以牵着它遛弯，因为地太滑了，朱锦汐被滑倒了，我们又玩了警察抓小偷的游戏，最后我们回家玩了。

师：朱锦汐滑倒了她受伤了吗？

皓森：没有受伤。

师：你们为什么要抓小偷呢？最后抓到小偷了吗？

皓森：因为小狗不见了，被小偷偷走了，我们抓到小偷，送到了警察局。

温馨提示

现在已经是春天了，但是天气仍然不是很好，气温变化无常，最近是传染病的高发季节，家长朋友们可千万不容忽视哦😊

家长们应注意以下几点：

1.适时增减衣服。要遵循“春捂秋冻”的古训，初春乍暖时不要急于给孩子减衣，气温去重时要及时添衣。

2.注意卫生，要经常保持室内清洁，开窗通风，让室内空气新鲜，阳光充足。

3.合理膳食，日常膳食中除吃适量鱼肉，鸡蛋外应多吃乳，豆制，蔬菜和水果。

编辑：张聪

审核：赵凯