<p class="ql-block">小学教师开展再研课标 对标反思活动通讯</p><p class="ql-block">为深化教育教学改革，提升教学质量，我校小学部组织全体教师开展了一次以“再研课标，对标反思”为主题的活动。活动中，教师们围绕新课程标准，进行了深入的学习和研讨。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在活动中，各教研组首先对新课程标准进行了详细的学习和理解，明确了新课程标准的要求和目标。然后，教师们结合自己的教学实践，进行了深度的反思和总结，找出了自己在教学中的优点和不足，提出了改进措施。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">。</p> <p class="ql-block"> 陈老师特别指出，任务群的学习是一个新概念，义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现，要设计语文学习任务，要围绕特定学习主题。确定具有内在逻辑关联的语文实践活动语学习任务群，有相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展</p> <p class="ql-block"> 张丽老师从“为什么修订新课标”、“新课标修订了哪些容”、“如何落实新课标”、“大单元教学”等5个方面进行了分享交流。各位老师围绕新课标提出的数学核心素养、学段划分的调整、课程内容上的结构化整合等方面展开了讨论</p> <p class="ql-block"> 在培训期间，老师们认真记录，有所思有所悟。老师们思想上重视、认识到位、态度端正、虚心好学，并做了详细的笔记。做到了在学习中反思，在反思中成长。</p> <p class="ql-block"> 随着本次小学新课程标准学习培训的圆满结束，我们收获了满满的知识和智慧。新课标不仅为我们指明了教育教学的方向，更激发了我们探索教育新模式的热情。在未来的日子里，让我们将新课标的理念融入到教学实践中，不断创新教学方法，提升教学质量，为孩子们的成长创造更加优质的教育环境。同时，也期待与各位同仁继续交流、分享，共同推动小学教育的进步与发展。让我们携手前行，在教育的道路上不断追求卓越，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量！</p> 编辑:李楠 审核:王义