旗帜引领促教学党员示范展风采（副本）（副本）

宁县和盛园区小学

——宁县和盛园区小学党员示范课暨青年教师“过关课”教研实践活动 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。为深入贯彻学习党的二十大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，激励党员教师充分发挥在课堂教学中的示范引领作用。宁县和盛园区小学开展了。 青年党员教师，充分运用新课程理念和多媒体教学手段，以生动活泼的教学形式，多元化的教学方法，充分调动学生的积极性，使学生的主体地位和教师的主导作用都得到充分展现，形成了良好的模范带头效应，展示出新时期党员教师的风采。 语文示范课 袁文娟老师作为党员教师，她首挑重担，示范引领。她执教的《四个太阳》一课重难点突出，引导学生在品读中感受、体悟，用不同方法进行朗读指导。课后拓展中让学生画出自己心中的太阳，以此来激发孩子的创造性型思维和想象力，课堂学习氛围浓厚，学生参与度高，起到了良好的党员示范作用。 党员尚姗姗老师登台亮相，一展风采，情趣盎然的课堂，体现了党员教师的示范引领作用。她所执教的《陶罐和铁罐》一课，以其先进的理念、灵活的手段、和谐的氛围、风趣的语言博得了听课者的一致喝彩。 杨婷老师执教的《马诗》一课，教学方法独到，尤其是学习古诗的“四字法”即“读、品、悟、背”，让学生在诵读、品读古诗的基础上进一步体会古诗表达的情感，最后水到渠成的进行背诵。注重阅读拓展，列举多首古诗类比阅读，让学生学会了举一反三，触类旁通。整节课展示了党员教师优秀的教学风采。 数学示范课 石丽花老师执教的《鸽巢问题》，教学流程清晰，通过动手放一放，说一说等直观操作感受“鸽巢原理”的存在情况。在课堂活动中，石老师引导学生在具体的情境中去探索并解决问题，使数学学习不再枯燥无味，通过学生的自主观察，动手操作，让学生体验到数学知识的价值所在。展示了党员教师风采，彰显了党员教师的标杆作用。 李雯老师精研课标把握方向，深挖教材，立足课堂，她执教的《不规则物体的体积》一课，以生为本，在观察、操作、思考与表达的过程中积累数学活动经验，发展数学核心素养。注重课堂学习氛围，引导学生的自我思维，引导学生讨论方法，在层层递进的设计中，增加了学生的思维含量，也加深了学生对新知的理解，体现了数学课特有的"味道"。 音乐示范课 颉军伟老师执教的音乐《吹起羌笛跳锅庄》整堂课以"体验、感受音乐"为主，以"情"贯穿始终，通过形式多样的音乐活动，充分调动了学生的积极性，学生在颉老师的引导下全身心投入到创编羌族音乐的实践活动中，享受美、实践美、制造美。 此次党员示范课暨青年教师“过关课”教研实践活动，授课教师们风格各异，但都根据学科特点、班级学生的实际情况和发展水平，课前充分挖掘教材内涵，认真备课，精心设计教学活动。不仅充分展示了我校党员教师的风采，更是为全校教师提供一个互相学习、互相交流、互相提升的平台。大家在聆听中收获知识、在交流评价中更新理念、改进方法，对今后各科教学工作起到了极大促进作用。同时增进了党员教师间的相互交流与沟通，也创新了支部的活动形式，增强了党组织的活力。相信通过全体教师的努力，宁县和盛园区小学的教学质量将更上新台阶！