<p class="ql-block"> “问渠那得清如许?为有源头活水来。”为进一步提高学校英语教师的课堂教学水平和教学质量，打造高效课堂，发挥学科骨干教师的示范引领作用，3月28日，学校开展了英语组骨干教师示范课活动，校长华艳萍和全体英语老师参与。</p><p class="ql-block"> 活动中，骨干教师王月会认真备课，精心组织课堂教学，为师生们呈现了一节风格独特、亮点纷呈的示范课。在“双减”背景下，王老师抓住课堂这个减负提质的主阵地，准备充分，全情投入。从对教材的挖掘到教学方法的选择，从对问题链的设计到课堂氛围的营造，都体现了高效课堂教学模式特有的生命力，真正起到了示范引领作用。</p> <p class="ql-block"> 通过单元主题At the zoo ,王老师化身合作者角色融入课堂，以逛动物园为主线，面向全体学生，因材施教。并且坚持词不离句，操练句型“Be tall ，be tall ，be tall tall tall.Be short .be short， be short short short ”学生学习情绪饱满。精彩课堂不仅仅吸引了学生，更加吸引了年轻的教师，教师们早早到达听课教室，做好听课的一切准备，记笔记、认真听和学生们一起思考。</p> <p class="ql-block"> 在评课研讨会上，王老师介绍了自己的教学设计思路，反思自己的教学过程；听课教师点评并学习骨干教师的教学方法，无论是授课教师还是听课教师都从不同角度对这次活动发表自己的看法和感受，从本次活动中受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次骨干教师示范课活动的开展，为全体英语教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了教师专业化成长的进程。</p>