<p class="ql-block"> 一分耕耘，一分收获！为促进英语教师专业发展，提高学校英语组教师队伍的整体教学水平，切实提高老师们的教学质量。小学部英语组教研活动如期开展。</p> <p class="ql-block"> 本节课由江清老师带来了一堂词汇课，江老师的课堂不同于以往讲授单词的形式，将诗集融合到自己的课堂，完美形成跨学科融合。</p> <p class="ql-block"> 五二班的同学们都积极回答每一个问题，整堂课在愉快的互动中开始，王老师的课堂扎实有效。同学们在和谐快乐的氛围中，有效突破了难点单词，重点知识和技能得到了巩固和强化。整堂课动静结合，教学有声有色。</p> <p class="ql-block"> 各位听课老师也认真仔细，记录下课堂过程，以及写出课堂上的一些优缺点</p> <p class="ql-block"> 课后，江老师就本节课为其他老师讲述了自己的教学设计，也对本节课进行了反思</p> <p class="ql-block"> 课程结束后，英语组老师们各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识</p> <p class="ql-block"> 在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长；在评议中交流，一路跋涉，寻找思想碰撞的灵感和方向。我们的每一次活动，每一次检验,都是积硅步至千里的过程。让我们在思考和实践中前行，智见教研，点亮未来。</p>