《彩色的梦》创意写作

陈落落

写写

千篇一律

于是

孩童

小节

教材

创意

天真

彩色

模仿

教材要求模仿第2.3小节写诗歌，孩子们完成得都不错。只是千篇一律，缺少了孩童的天真。

于是，鼓励他们写写自己想写的梦，于是有了这些有趣的文字——