<p class="ql-block"> 书是人类宝贵的精神财富，亲子阅读会促进亲子间情感的交流和亲密的亲子陪伴时光，</p><p class="ql-block"> 良好的阅读习惯，是孩子一生的财富，亲子阅读是一种暖心陪伴🤗</p><p class="ql-block"> 一件事只要你坚持得足够久😊“坚持”就会慢慢变成“习惯。 原本需要费力去驱动的事情，就成了家常便饭， 原本下定决心才能开始做的事，也变得理所当然。</p><p class="ql-block"> 一个好习惯，无论其大小都有益于一生。世界著名心理学家威廉•詹姆士曾说 播下一种习惯，收获一种性格， 播下一种性格，收获一种命运😊</p><p class="ql-block"> 为了让孩子养成爱阅读的好习惯，泉颍中心幼儿园以“4月23日世界读书日”为契机，开展为期21天的阅读打卡活动，连续阅读打卡21天的宝贝，园长将会为宝贝们颁发“阅读小达人”奖状👏诚邀家长朋友和孩子的积极参与！良好的阅读习惯是孩子一生的财富，亲子阅读也是一种暖心陪伴🤗愿各位家长坚持配合给宝贝打卡哦✌</p> <p class="ql-block"> 具体活动安排：</p><p class="ql-block"> 一、活动时间</p><p class="ql-block"> 从2024年3月29日起，持续阅读打卡21天（含双休、节假日）</p><p class="ql-block"> 二、活动对象</p><p class="ql-block"> 泉颍中心幼儿园暨同昇玫瑰分园全体幼儿</p><p class="ql-block"> 三、参与方式</p><p class="ql-block"> 家长每天在朋友圈或根据班级老师要求的方式进行打卡，每天发送文字、照片或视频记录宝贝的读书生活，参考文案格式如下：</p><p class="ql-block"> 我是泉颍中心幼儿园（泉颍同昇玫瑰幼儿园）××班的××小朋友，今天是我参加“书香润心田，阅读伴成长”阅读打卡活动的第X天，我今天阅读了《******》，请为我加油点赞吧！✌</p> <p class="ql-block"> 世界读书日即将来临之际，泉颍中心幼儿园暨同昇玫瑰幼儿园倡议小朋友们(请读给孩子听):</p><p class="ql-block"> 1.坚持阅读:每天在家长的陪伴下👨👩👦👦坚持阅读10-15分钟，大班孩子可尝试自主阅读。</p><p class="ql-block"> 2.正确阅读。懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页地看书，每次看完都能把书放回原位，养成良好的阅读习惯。</p><p class="ql-block"> 3.好书分享:愿意将自己喜欢的图书带来幼儿园和小伙伴一起分享，享受共同阅读的快乐。🤗</p><p class="ql-block"> 4.学会整理:每次看完都能把书放回原位🙌</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 5.爱护图书。学会爱护、保护图书，看书时轻轻翻，图书破了学会修补，经常收拾整理自己的小书柜。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 6.故事表演。愿意和小伙伴、爸爸妈妈、老师一起讲故事，演故事。</span></p> <p class="ql-block"> 倡议家长朋友们：</p><p class="ql-block"> 1.远离电子产品 请您多放下手机，让亲子阅读成为孩子和您每天最享受、最期待的事情。</p><p class="ql-block"> 2.坚持做孩子的表率，坚持每天抽出10—20分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园阅读活动。</p><p class="ql-block"> 3.与孩子共同享受阅读的快乐主动表达阅读心得，坚持打卡记录:记录您与孩子最美好的亲子阅读时光。</p> <p class="ql-block"> 爸爸妈妈的声音是无可替代的，亲子阅读是最美好的陪伴，相信您的每一次用心陪伴，都会发现孩子身上的闪光点。 </p><p class="ql-block"> 亲子阅读活动的开展，不仅要让孩子学会阅读，爱上阅读，还通过一个个的故事的呈现，让孩子们在阅读、讲述、倾听的同时从中懂得道理，养成良好并终生受益的行为习惯。</p><p class="ql-block"> 相信21天的共同坚持，一定会给您意外的惊喜！</p><p class="ql-block"> 相信良好的阅读习惯会是孩子走向成功的巨大助力！</p><p class="ql-block"> 爱孩子，就请接力，陪他一起阅读；</p><p class="ql-block"> 爱孩子，就请陪伴，和他一起在读书中成长！</p> <p class="ql-block">各年龄段幼儿阅读能力发展特点</p> <p class="ql-block">小班推荐</p><p class="ql-block"> 3-4岁的幼儿正处于语言爆发期，对重复性语言非常感兴趣，对图画的“彩蛋”乐此不疲，因此在选书时最重要的原则就是有趣。另外，随着他们自我意识增强，也会遇到一些生活难题，可以选择一些认识情绪、习惯养成方面的绘本，帮助孩子提高自我照顾能力。这些书，一起来读吧！</p><p class="ql-block">《胡萝卜种子》 </p><p class="ql-block">《阿文的小毯子》 </p><p class="ql-block">《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》 </p><p class="ql-block">《世界上最棒的礼物》 </p><p class="ql-block">《你愿意做我的朋友吗？》 </p><p class="ql-block">《爱吃青菜的鳄鱼》 </p><p class="ql-block">《抱抱》</p><p class="ql-block">《我喜欢自己》 </p><p class="ql-block">《你一半我一半》 </p><p class="ql-block">《遇见春天》</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block">中班推荐</p><p class="ql-block"> 4-5岁的幼儿专注力延长了，有了强烈的归属感和秩序感，想象力丰富，理解能力也在上升。因此在选择绘本时可以拓宽类别，如可选择逻辑思维类、社交情商类、科普生活类、传统文化类等，都可以进行尝试。不必多说，行动起来最重要！</p><p class="ql-block">《独一无二的你》</p><p class="ql-block">《不一样的卡梅拉》</p><p class="ql-block">《牙齿大街的新鲜事》</p><p class="ql-block">《鸭子骑车记》</p><p class="ql-block">《彩虹色的花》</p><p class="ql-block">《我的幸运一天》</p><p class="ql-block">《花格子大象艾玛》</p><p class="ql-block">《外公的菜园子》</p><p class="ql-block">《谁说一定要用蓝色画天空》</p><p class="ql-block">《我有友情要出租》</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block">大班推荐</p><p class="ql-block"> 如果孩子的阅读习惯培养得当，对5-6岁的孩子来说，阅读已经成为了生活中的一部分，这个年龄阶段的孩子抽象逻辑思维开始萌芽，学习能力、接受能力、专注力等都逐步接近了小学低年级水平，因此在选择绘本时可以增加一些“桥梁书”，帮助孩子逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。来吧，看谁最先加入到读书行列里来了呢？</p><p class="ql-block">《爱心树》</p><p class="ql-block">《神奇的校车》</p><p class="ql-block">《跳绳难不倒我》</p><p class="ql-block">《小阿力的大学校》</p><p class="ql-block">《长大以后做什么》</p><p class="ql-block">《穿靴子的猫》</p><p class="ql-block">《垃圾不见了》</p><p class="ql-block">《如果你坐得歪歪扭扭》</p><p class="ql-block">《我准备好上一年级了》</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block">让阅读成为孩子一生的好习惯，</p><p class="ql-block">让好书成为孩子一生的陪伴！</p><p class="ql-block">让我们一起走进书的世界，</p><p class="ql-block">共同感受阅读带来的无限魅力吧！</p> <p class="ql-block">编辑：四季花开</p><p class="ql-block">审阅：肖素丽</p>