文山州第三期“卓有成效的教育管理者”能力提升培训——砚山县维摩第一中学培训记实

晓晓

<p class="ql-block">  为切实强化管理队伍建设,提升中层干部精细化管理能力,发挥在学校教育教学中的骨干作用,2024年3月28日维摩第一中学管理团队一行6人,有幸参加德鲁克校长工作室首席彭信之教授关于《用目标管理规划学校未来》的专题培训。</p> <p class="ql-block">  德鲁克校长工作室首席导师彭信之老师,以其深厚的理论功底和丰富的实践经验,引领我们从目标管理框架、学校战略思考、设定发展目标等逐步深入,每一个环节都充满了智慧和经验,精彩讲解和实战,让我们对目标管理有了更加清晰的认识和理解,也为我们今后的实践提供了有力的指导。</p> <p class="ql-block">一、目标管理框架</p><p class="ql-block"> 彭教授耐心向大家讲解学校管理的基本框架和ME-WE-ALL共创方法论,我们的团队学有所思、学以致用。进行实践,结合学校实际对办学理念进一步提炼。</p> <p class="ql-block">  在导师的引领下,团队共同构建目标管理框架。在实训中,每个人都独立思考、轮流发言、提炼、筛选、评估、决定、头脑风暴进行思维融合。</p> <p class="ql-block">二、学校战略思考</p><p class="ql-block"> 彭老师以比亚迪、富士、柯达等企业的故事,引导我们思考学校的战略,紧跟着,让团队研究讨论,拟定出各学校的战略。</p> <p class="ql-block">三、设定发展目标</p><p class="ql-block"> 经过彭老师的引领,我们的团队系统分析学校内外部环境、优势、机会、劣势、威胁。在庞大的管理体系中,抽丝剥茧,找到关键!完成了学校的“使命、愿景和价值观”的提炼。并制定了学校的战略目标,根据O~KR目标分析完成了学校的目标拆解过程表中的关键性成果。</p> <p class="ql-block">  通过实际操作,我们深入了解了制定学校目标管理框架的流程和要点,掌握了团队协作的技巧和方法。同时,初步学会利用SWOT分析法、OKR共创法来制定学校的战略规划及发展目标。</p> <p class="ql-block">  通过参加今天的培训,对学校的办学理念,有了更全面的认识,为今后学校的教育教学注入新的活力和动力。维摩一中教育的每一个步伐都将走得更加稳健且更有力量。我们将不忘初心、砥砺前行。 </p>