<p class="ql-block"> 为进一步促进新课标新理念落实落地，不断优化教学方式，提高小学道德与法治课教学质量，按照莲湖进校培训部统一安排，2024年3月28日上午，莲湖区小学道德与法治学科在莲湖区青年路小学举办了<span style="font-size:18px;">基于素养导向下的小学道德与法治“教-学-评”一体化教学设计探索主题培训。</span>莲湖区小学思政兼职教研员、专职思政课教师、各小学思政课教备研组长代表和西安市杨艳“名师+”研修体成员约70人参加培训活动，莲湖进校小学思政教研员杨艳老师主持并作专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 第一环节：观摩研讨课例。</p><p class="ql-block"> 由莲湖区青年路小学张烨老师执教统编版道德与法治五年级下册《中国有了共产党——开天辟地的大事变》一课。在前期莲湖进校思政教研员杨艳和莲湖区大庆路小学思政兼职教研员孟旭、莲湖区青年路小学思政教研组老师共同学习、研讨、磨课之后，呈现出的一节小学道德与法治“教-学-评”一体化设计课例。整节课，张老师在“教-学-评”一致的教学目标引领下，开展活动教学，学生在自主学习、合作探究、情景体验的学习活动中，<span style="font-size:18px;">了解了马克思主义在中国的传播、中国共产党的宗旨和伟大建党精神，</span>知道了中国共产党的成立是历史的必然选择，增强了对中国共产党的认同和热爱。整节课多次使用《没有共产党就没有新中国》歌曲和歌词，为突破教学难点服务。教学效果佳！</p> <p class="ql-block"> 第二环节：专题讲座。</p><p class="ql-block"> 由莲湖区小学思政教研员杨艳老师作《基于素养导向下的小学道德与法治教-学-评一体化教学设计探索》为题的专题讲座。讲座主要从“教-学-评”一体化的概念界定、提出背景、基本理念和实施策略四个板块进行阐述，以《中国有了共产党——开天辟地的大事变》一课为例，详细介绍了如何制定“教-学-评”一体的教学目标、评估任务、活动设计，既有理论又有实操方法，老师们收获满满。</p> <p class="ql-block"> 第三环节：实践案例分享。</p><p class="ql-block"> 由莲湖区青年路小学道德与法治教师陈明老师主讲。陈老师分享了自己学习“教-学-评”一体化理论的思考，自己完成统编版道德与法治四年级下册《说话要算数》一课“<span style="font-size:18px;">教-学-评”一体的教学目标制定的具体操作方法和活动设计，给参加培训的老师提供了可借鉴的方法和思路。</span></p> <p class="ql-block"> 最后，莲湖进校杨艳老师还对全区小学思政兼职教研员和专职教师进行了专业指导和相关工作安排。</p> <p class="ql-block"> 本次教材教法培训给教师们提供了道德与法治“教-学-评”一体化教学设计的实践经验，为教师深入理解课标，探索素养导向的教学提供了有益尝试经验。凸显学生主体的教学设计与学习过程充满了可变性和未知感，学生的创意带给老师们诸多惊喜和“跳出固有框架”的思考，也使教师坚定了教学方式转型的信心！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：杨艳</p><p class="ql-block">制作：杨艳、薛萍</p><p class="ql-block">审稿：赵恬</p>