<p class="ql-block"> 律回春渐，新元肇启，龙腾盛世，万象更新。为贯彻省市教育工作会议精神，聚焦课堂主阵地，切实发挥“推门听课”杠杆作用，不断提升教师专业能力，稳步提高课堂教学质量，加强学科建设，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂！3月28日上午,阿城区进修学校小教部主任边春晖带领小教部各科教研员，来到建设小学，开展推门听课活动！</p> 聚焦课堂 以课促研 <p class="ql-block"> 本次“教学常规推门课活动 ”按照：一听、二研、三思、四评、五反馈”环节进行！力求脚踏实地教研，共促教师专业发展。</p> <p class="ql-block"> 一听：各位教研员在建设小学各教导主任和教研组长的陪同下，深入班级听课。</p> <p class="ql-block"> 教研员们以“推门课”的形式深入课堂，了解教学常态，力求通过推门课“推”升课堂教学，“推”动教师执教能力，“推”进教学质量提高，“推”现常规课优质化，关注常态，共研共进。</p> 专家引领 精准教研 <p class="ql-block"> 二研：教研员们与授课教师面对面精准把脉，耐心指导。教育家于漪说过：“育人者需先育己，教的好首先要学的好”。面对不断更新的时代，不断变化的学生，教研员们的每一句指导，都让老师们如沐春风，为以后的教育教学方式指引了方向。</p> <p class="ql-block"> 三思：授课教师首先进行了自我反思。</p><p class="ql-block"> 四评：学科教研员与授课教师共同探讨常态教学存在的问题，共同寻找提高课堂效率的有效措施，提出切实的改进意见和建议。各科教研员根据教师授课情况进行分层评析，力求通过本次“教学常规工作检查”，“查”出教师专业成长的有效方式，“查”出构建教师课堂教学有效性的方式，“查”出先进的课堂管理方式，真正实现“优质课常态化，常规课优质化”。</p> <p class="ql-block"> 五反馈：最后各科教研员针对本次推门课活动，做了总结反馈！教研员们对建设小学崭新的校风校貌，学生们静思力行，笃实好学的学风，给予了高度评价和肯定。</p><p class="ql-block"> 校长袁洪艳，教学校长李伟娜，带领建设小学全体领导班子成员，认真聆听反馈并与各位专家领导交换了教学常规工作的各项意见！</p> <p class="ql-block"> 精益求精，惟实励新，建设小学全体教师将以本次“推门课”活动为契机，思修己道，沉浸启新学，促使教师在常态课教学上下功夫，堂堂出精彩，从而助力每一位学生在老师的带领下，勤学、乐学、遇见最好的自己!</p> <p class="ql-block"> 撰稿：王佳</p><p class="ql-block"> 摄影：各学科教师</p><p class="ql-block"> 初审：李伟娜</p><p class="ql-block"> 终审：袁洪艳</p>