<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2024年3月27日,玉林名师131帮扶工程姚秋芳工作坊团队一行4人走进玉林市福绵区沙田镇丽良小学,开展第三年度第一期送教送培活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本期活动以示范课和微讲座的形式开展。坊主姚秋芳老师执教数学课《因数与倍数》、坊员刘竞老师执教英语课《读故事,学英语》、坊员杨莉玲老师做微讲座《在学科中如何培养学生的积极心理品质》。丽良小学校长张载兰带领全体教师观摩课堂、聆听讲座、交流心得、反馈问题。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课上,姚秋芳老师以问题激趣、促思、促学,先唤醒学生对已知的记忆,激发学生对未知的好奇,然后逐步引导学生理解、掌握因数和倍数的概念、关系、特点以及解决实际问题的方法。孩子们在老师的激励下大胆回答问题,勇敢表达自己的思考。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接着,刘竞老师在英语课堂中给孩子们分享故事,激发他们学习英语的兴趣。刘老师带领孩子们朗读英文故事,引导他们根据标题和图片以及词义提示推测故事大意、理解细节描述。刘老师告诉孩子们学习英语的方法有很多,其中读故事是一个有趣、有效的方法,鼓励孩子们多读故事书,在故事中爱上英语。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课后,执教老师和听课老师进行交流。姚老师和刘老师都强调了在学科教学中渗透核心素养培养的重要性,并提出了具体的操作建议。老师们也提出了自己的教学困惑和实际困难。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 针对老师们提出的问题,坊员杨莉玲老师做了专题讲座《在学科中如何培养学生的积极心理品质》。杨老师从培养积极心理品质的重要意义以及相关定义、方法等方面给老师们阐明学科的育人功能和价值,鼓励老师们在教书的同时,发挥各学科的特点和作用,注重培育人格和开发潜能。在学科教学中提供给学生积极的情感体验,助力学生的全面发展和终身发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 阳春布德泽,万物生光辉。与万物一起生长的还有爱和愿望。本期活动让丽良小学的师生们得到了思想认知的更新和方法意识的强化,也让同行人看到了乡村教育发展的更多希望。</span></p>