<p class="ql-block"> 为了充分发挥立标教师的示范、引领辐射作用，营造浓厚的教学研讨氛围，为全乡语文教师搭建一个共同学习、共同提高的平台，促进教师专业化成长，3月28日上午，大流乡中心校组织开展了“语文立标教师示范课”活动。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是岳瑞阁老师执教的《传统节日》，识字、朗读、拓展、写字各个环节层层相扣。用生动活泼的语言把孩子们带到中华民族的传统节日里，让学生了解了传统节日以及民风民俗。堂课还采用了多种识字方法和不同形式的朗读，整个课堂气氛比较活跃。充分利用多媒体了多媒体教学，为学生创造了良好的学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是岳丽华老师指教的《学奕》，在整个教学过程遵循和执行趣味性、自主性、扎实性、探索性的统一，既激发了学生对文言文学习的兴趣，能自主精读翻译文言文，又培养了学生归纳总结的规律，探索疑难问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是刘民科老师执教的《赵州桥》。刘老师教学基本功扎实，字词训练结合十分紧密，非常重视朗读的指导，整节课能尊重学生个体差异，有意识地培养学生良好的语文学习习惯和自信心。在学生回答问题时能够抓住精彩之处进行点评和鼓励。刘老师整节课教学流程自然，教学结构完整，教学方法灵活，能够关注学生已有的生活经验和知识基础，然后在次基础上进行拓展延伸。</p> <p class="ql-block"> 听课教师凝神细听，认真做好听课反馈记录，发现闪光点，取长补短。</p> <p class="ql-block"> 评课环节，首先三位作课老师阐述了自己这节课的设计意图和设计理念。然后听课教师代表对这三节课做了精彩点评，肯定了三位老师课堂的闪光点，同时也指出了课堂存在的不足之处。接着中心校教研室高国普主任及教研员刘冠峰和邵宏伟老师对这三节课做了评价。最后中心校高永昌副校长和吕留军校长分别做了总结发言，并对下一步教研活动和教育教学质量提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block"> “语文学科立标教师示范课”活动的开展，充分发挥了语文立标教师在语文教学中的示范引领作用，也为我乡全体语文教师互观互学、交流研讨创造了机会，真正实现全体语文教师的共同进步，共同成长！</p>