<p class="ql-block"> 一本薄薄的图画书可读出百种滋味，</p><p class="ql-block"> 一幅简约的图画可隐含辽阔的世界。</p><p class="ql-block"> 阅读图画书，可以推开一扇窗，</p><p class="ql-block"> 帮助孩子了解我们的世界，</p><p class="ql-block"> 培养孩子的想象力和学习能力，</p><p class="ql-block"> 发展情商和智商， 提升美感经验</p><p class="ql-block"> ———彭懿</p> <p class="ql-block"> 绘本通过奇妙鲜活的图像、生动趣味的词句，呈现世间万物的潜在美感。它开启了孩子的心灵之眼，传递真的发现、善的启示、美的洗礼，提供阅读乐趣和艺术美感，启发孩子的想象力与创造力。</p> <p class="ql-block"> 为引领和推动幼儿园绘本阅读活动持之以恒地深入开展，提升教师绘本教学水平和课堂设计与组织能力，章贡区彩虹城幼儿园教师开展了绘本教学研讨活动。充分挖掘绘本教育中生命教育的价值，通过观摩交流、问题导向研究等方式，集思广益，共同进步，切实提升教师教育质量及教研能力。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课由大班的两位老师为我们带来，一起去看看吧！</p> 教学展示 <p class="ql-block"> 大二班的孙老师为我们带来了精彩的绘本故事《好消息、坏消息》</p> <p class="ql-block"> 凡事都有两面性，没有绝对的好与坏。同一个事物，看的角度不同，得出的结论自然不同。即使遇到困难和暂时无法解决的问题也没关系，换个角度看问题就会豁然开朗。</p> <p class="ql-block"> 大四班的钟老师为我们带来的绘本故事是《咕叽咕叽》</p> <p class="ql-block"> 咕叽咕叽是一只鳄鱼，它却阴差阳错的和小鸭子一家生活在了一起，虽然长得不同，但是鸭子妈妈不管它的孩子长什么样，她都爱它们！虽然鳄鱼知道自己是鳄鱼，但他决定做一只鳄鱼鸭，继续和鸭子们生活在一起。</p> <p class="ql-block"> 爱出者爱返，希望孩子们通过绘本故事的学习也能懂得爱自己、爱他人❤️</p> <p class="ql-block"> 活动后，每位教师对自己的绘本教学活动进行了目标回顾、过程陈述及自我反思，参与听课活动的教师从绘本选择、环节设计、师幼互动、活动形式、教育引导、具体评价等方面进行了中肯的评析。</p> <p class="ql-block"> 美好的教育，一定是一群人的同频共振的回响。教师公开课观摩活动是思想的交流、思维的碰撞。每一节教学活动都蕴藏着教育的温度与深度，每一次学习与探索都是一段快乐的旅程。让我们一起追随幼儿的脚步，捕捉他们眼中的精彩瞬间，陪伴他们慢慢成长。</p>