燕语莺啼,教研花开———记三月语文科校本教研活动

凡尘若素

<p class="ql-block">  三月,春意盎然,燕语莺啼,伴随着春天的脚步,我们迎来了六年级语文科校本教研活动。中心学校敏学工作室成员及部分语文老师积极参与此次活动。</p> <p class="ql-block">  本次研磨课题为六年级语文下册《文言文二则——学弈》,执教者是中心小学的吴丽芳老师。从选课、构思教学设计、课前准备、借班试上课到正式展示课,吴老师本着认真思考、虚心学习的态度,积极听取老师们的意见和建议,并结合学生实际和教学实践对教学设计进行完善修改,对教学策略进行揣摩调整。经过不断打磨,这节展示课的教学实效得以一定的提升,各位参与磨课的老师在探讨交流过程中互相学习互相促进,一起成长。</p> <p class="ql-block"><b><i> 【溪东小学试课剪影】</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i> 【中心小学展示课剪影】</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i> 【评课议课剪影】</i></b></p> <p class="ql-block">  “简简单单教语文,完完全全为学生,扎扎实实求发展。”这是对小学语文教学的基本要求。中心学校分管教学副校长在活动总结时勉励老师要多一份智慧,多一份思考,多一份投入,静下心来反思自己的教学实践,认真细致地总结,查漏洞、查差距、查落实,努力提高驾驭教材,调控课堂的能力,提高课堂教学效率,促进学业质量发展。</p>

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