爱与不爱

终南山烽火自然教育

当爱不存在我站在你面前你却当我是远方 当爱发生千里之外的魂夜夜能入你梦乡 慧心：高级家庭教育指导师，烽火自然教育校长，终南山文化部落创始人之一。 什么是烽火自然教育?烽火自然教育起源于对自家孩子的教育，继而形成社区式互助教育模式。在此实践过程中又逐步发展成一种较为系统的教育理念及授课模式。 如果您的孩子还在为繁重的作业发愁，如果您的孩子还在为学习成绩落后而发愁，如果您的孩子已经开始厌学。请您了解、关注并尝试一下烽火教育。 烽火自然教育吸纳并综合了当前世界多家先进的教育理念（芬兰的快乐多元，日本的森林学校，美国的一土项目制教育，德国华德福的跨学科理念)。继承并发展地应用了中国道家顺其自然，无为而治，大道至简的哲学思想。巧妙使用了鬼谷子一些诡异的技巧，形成了自己一套系统的教学方法。 如:开心快乐式的跨学科课堂、情景交融式的户外多元课堂、开发智力式的主题课堂、头脑风暴式的意识流课堂。 利用上述这些开心的课堂，让孩子们在学习的过程中忽然觉得，原来学习也可以这么轻松好玩。由此触动灵魂，驱动内力，便逐步愛上学习，同时也就解决了孩子们的厌学问题。 烽火自然教育的基本模式：1，孩子们不用写作业。2，每天只需学三小时。3，户外多元情景课堂成为主课，在玩耍中轻松进步。4，学习内容包罗万象，全面发展。5，让孩子们拥有快乐的童年时光。6，孩子们若回现在体制学校考试，成绩都能达到优秀或超一流优秀【三年学完小学全部课程】。