《走进南京古生物博物馆》徐嘉辰

雲棠

《带孙一族》在探讨早教的基础上，我想尝试用历史、人文、自然环境以及科普等场所，来引导和培养孩子的兴趣爱好，让孩子亲身经历体验，在玩中学，寓教于乐，在潜移默化中，增长知识，接受教育，使孩子健康成长。把每一次游览、参观、所见所闻都能让孩子有收获有感悟和“表演”，积少成多，试图形成体系。