主办单位 <p class="ql-block"><b>吴川市海滨中心小学（原教办）</b></p> 承办单位 <p class="ql-block"><b>吴川市海滨街道新地小学</b></p> 题记 <p class="ql-block" style="text-align: center;">春风飒飒，阳光明媚。 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">时光清浅，岁月如歌。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">唯有研语的芳华，沉香流年。</p> <p class="ql-block"> 三月春光好，教研正当时，在这春意盎然的季节里，为贯彻新时代教育教学改革精神，践行《义务教育语文课程标准》新理念，提升各校语文教师队伍教育教学及科研实操能力，促进语文教学的整体发展，一场精彩纷呈的语文阅读教学比赛活动于2024年3月27日拉开了帷幕。</p> 赛前 <p class="ql-block"> 为了做到最大程度的公平、公正、公开，海滨中心小学专职副校长柯达余精心组织策划，在比赛前夕，多次组织各校领队负责人及评委开会，反复斟酌、讨论比赛的注意事项，秉承“参赛不参评、参评不参赛”的原则，并把比赛地点定在第三方学校新地小学。</p> 同台竞技、精彩纷呈 <p class="ql-block"> 清晨，领导、评委和听课的老师们早早来到会场，准备享受这场精神上和视觉上的教学盛宴。</p> 第一节 <p class="ql-block"> 海滨小学的柯华媚老师为我们带来了《军神》一课，同学们在猜英雄人物小游戏的活跃气氛中开启了这节课的研学之旅，整节课柯老师循循善诱，课程设计自然、科学，紧扣主题，突破教学重难点，在语言品味方面，老师的示范朗读能做到声音张弛有度，感情细腻。“授之以鱼”不如“授之以渔”，柯老师在指导学生学习方法时独有一绝，让学生学会学法迁移，学以致用。课堂上，教师采用师生交流反馈、学生自主学习，小组交流讨论等多种形式教学，课堂充分体现学生的主体性，每个学生都能积极参与到教学活动中。学生学习氛围活跃，探索意识高，回答问题的过程中，老师们听到了很多精彩的发言，而这正是这节课浓墨重彩的一笔。</p> 第二节 <p class="ql-block"> 海滨中心小学邱晓玲老师教态自然、语言亲切，执教了《表里的生物》这节课。整节课，她用“提出猜想-小心求证-得出结论”的思路循循善诱学生去探寻新知识，引领学生通过运用观其行、听其言、悟其心的方式来品读人物，让学生很好地认识了那个充满好奇心、善于观察、积极思考的人物形象。同时，邱老师让学生结合自身经历，感受童年时代对未知事件的好奇和想象，体会科学探索带来的童年乐趣。邱老师能根据学生的实际和文本的特性，依据单元的“语文要素”和文本后面的思考练习题展开教学，凸显教学目标，巧妙地把握住这篇课文所在单元的“人文目标”和“语文素养”，是一节很接地气的好课。</p> 第三节 <p class="ql-block"> 清源小学杨佩华老师所执教的《青山处处埋忠骨》一课也是亮点多多：巧妙的教学设计使这节课很多环节化难为易，本节课教学内容虽充满了深情但历史久远，对于五年级的学生来说真正理解不是件容易的事，毛岸英去世以后，主席悲痛的心情，老师通过创设＂天平的摇摆＂为课堂主线，让学生理解父亲和伟人的双重身份；教师在播放毛主席艰难抉择的视频时，深情地配上了几句精炼的解说，此举让学生更好地走进了主席的内心世界，同时也揭开了同学们心中的疑惑，突破了课文的难点。同时，教师评价语言及时准确、鼓励性强，很好地体现了“教、学、评”一体化的教学手段。杨老师熟练多媒体技术，与时俱进，充分运用信息技术辅助教学，教学课件设计精美，图片、视频的使用非常恰当，为课堂教学增色不少。</p> 第四节 <p class="ql-block"> “水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。金沙实验小学刘年娜老师的这堂《肥皂泡》课语文味十足，教师语言优美，听、说、读、写，环环相扣。在潜移默化中锻炼学生的语文综合能力。这是一堂实用且高效的语文阅读课，教学过程中，教师非常重视引导学生去学去做。整节课教学目标非常明确，难点突出，而且切合学生的实际，课堂氛围积极活跃，教师课堂上声情并茂地示范朗读，知识引导从课本、课内再到课外，循序渐进，拓展延伸，教师强大的课堂驾驭能力，让在座的老师无不赞叹！</p> <p class="ql-block"> 叶澜教授曾说：“一堂好课，应该是有意义的课，有效率的课，有生成性的课。”这四堂课有太多太多值得我们学习的地方。各位参赛教师风格多样，有的温婉柔情如春风，有的激情澎湃如夏日，有的功底深厚如秋果，有的从容不迫如冬雪。她们的课堂精彩纷呈，都能贯彻新时代教育教学改革精神，践行《义务教育语文课程标准》新理念。她们的教学基本功扎实，课控能力出色。课中，学生或静心感受文本魅力，或入情入境感情朗读，或畅所欲言表达思想，既发展了语文核心素质，又受到了人文熏陶。</p> <p class="ql-block"> 教育是渡人之船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许，推我们走得更深更远。此次活动的开展，不仅为青年教师搭建了展示教学风采、切磋教学技艺的平台，还彰显了各校备课组团结协作、共同成长的团队精神，更是为各校语文教师提供了一个很好的观摩、学习、研讨的机会，对整体提高学校语文阅读教学质量具有重要作用。</p> 花落谁家 <p class="ql-block"> 经过一轮激烈的角逐，四节精彩的课例完美落幕，评委们当场统计分数，由博茂小学谢美玲老师当场公布结果。金沙实验学校刘年娜老师、海滨中心小学邱晓玲老师在四位选手中脱颖而出，将代表第四片区参加市赛。</p><p class="ql-block"> 虽然今天的比赛结束了，但我们的教研步伐却不会停止。“流年笑掷，未来可期”。老师们将乘着语文新课程标准这艘大船,内化于心，外化于行，再次扬帆起航,继续追逐语文梦……</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><i>撰文：林伟英</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><i>编辑：陈志娟</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><i>图片、视频：陈梅冰</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><i>审核：柯达余</i></b></p>