<p class="ql-block"> 为普及气象知识,培养幼儿从小热爱科学的精神, 2024年3月27日我园组织大班孩子们参观气象局。“爱科学要从娃娃抓起”,为了培养幼儿热爱科学的精神,普及气象知识,开拓幼儿的视野,并充分利用周边资源,让孩子们走出幼儿园,走近气象,感受到气候变化与人类生活的关系,探索气象“风云变幻”的奥秘。</p> 整队出发 <p class="ql-block"> 整队出发啦! 孩子们一路上兴高采烈有说有笑,边走边唱一路欢声笑语,队伍排列的整整齐齐。</p><p class="ql-block"><br></p> 知识科普 <p class="ql-block"> 在气象局活动室,工作人员利用直观气象科普动画视频,让孩子们认识了各种天气代表的符号,如果遇到气象灾害和极端天气带来的各种困境,应该怎样防护与自救等内容。</p> <p class="ql-block"> 讲解员向孩子们介绍卫星云图的作用,了解卫星云图是提供关于天气和气象的信息。帮助<span style="font-size: 18px;">工作人员确定天气系统的位置、强度和移动方向,从而预测天气的变化。</span>通过观看卫星云图,孩子们看到了的云层分布、厚度和运动情况。</p> 观察云朵 <p class="ql-block"> 到了户外孩子们抬头观察云朵,<span style="font-size: 18px;">通过参观学习到的一些基本知识来</span>看气象。老师鼓励孩子们用画笔或文字记录下他们观察到的云朵的形状和特点。回到幼儿园再分享他们的观察,激发<span style="font-size: 18px;">孩子们的好奇心。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子最感兴趣的气象气球,叔叔详细介绍了它的用途及功能,还和孩子们约定每天早上、晚上的7:15可以带着爸妈妈一起来观看发射气象气球。</p> <p class="ql-block"> 在气象观测场给孩子们详细介绍了各类气象仪器:有测量温度湿度的,测量降水量的、统计日照时数的、测量冻土深度的,测量蒸发量的,测量风向风速的传感器,以及智能天气现象仪、降水现象仪等,让孩子们明白气温、气压、风向、风速、湿度、降水量等数据都是来自这些仪器。</p> 合照留念 活动总结 <p class="ql-block"> 回到幼儿园各班老师组织幼儿开展活动总结。孩子们积极分享自己的收获、学习到的气象知识。亲眼目睹了各种气象仪器和设备,他们对气象科学产生了浓厚的兴趣。通过这次参观和体验,孩子们了解了天气预报的产生,更是普及了一些气象科普知识,培养了对气象科学的兴趣,激发了学科学、爱科学的热情。体会了实践活动带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 非常感谢气象局领导们的大力支持,工作人员的专业讲解和耐心指导,让孩子们度过了一个愉快而有意义的参观之旅。在未来的教育活动中,我们将继续组织类似的实践活动,为孩子们提供更多接触科学的机会,培养他们的科学素养和探索精神。让他们在未来的学习和生活中,保持对世界的好奇心,不断探索和发现新的知识。</p>