<p class="ql-block"> “万象更新始于春，不负春光开好局”。新学期如期而至，从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在春日课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。</p><p class="ql-block"> 3月27日上午，浙江师范大学教育学院小教专业2023级见习之语文专场活动在北苑小学多媒体教室开展。北苑小学全体语文教师和浙江师范大学小教专业2023级见习生们共同参与了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 第一节研讨课是陈淼老师执教的三年级下册第13课《花钟》。</p> <p class="ql-block"> 课上，陈老师通过各种情境的创设，和孩子们一起徜徉花海。引导学生在初读的基础上重点品读第一自然段，交流各个时段，各种花开放的样子。在一次次指导朗读中，带着学生感受花儿的美丽，领会作者有新鲜感的拟人化的语言表达，体会作者遣词造句的妙处，学会举一反三。同时也夯实了本单元语文要素，使学生初步掌握了“借助关键语句概括一段话的大意”的学习策略。</p> <p class="ql-block"> 第二节研讨课是由蒋新兰老师执教的书写课。正值三春时光，“寻春”、“探春”、“写春”、“赏春”、“悟春”，和学生一起探究“春”字奥秘。</p> <p class="ql-block"> 循甲骨文的“春”，感悟“春”的形变过程。通过“辨字形”、“找位置”、“赏笔画”环节充分剖析“春”字，让学生在书写时掌握“多横等距”、“撇捺盖下”、“上紧下松”、“居中对正”等书写规律。通过小活动，唤醒学生身心，体验汉字的力量与韵律之美。以此创作属于自己的书法作品，将作品融入美好的春天。</p> <p class="ql-block"> 教学要知其然，还要知其所以然。课堂展示结束后，两位老师分别进行了说课。<span style="font-size: 18px;">从教学内容、教学目标等各方面进行阐述，</span>思路清晰，突出了要点。</p> <p class="ql-block"> 语文教研组长洪旭美老师对这两节课进行了细致而全面的点评和指导。</p><p class="ql-block"> 洪老师充分肯定了陈老师作为一名新教师的扎实教学基本功。本堂课对教材的解读到位，教学环节层层递进，教学重难点处理得当，落实了本单元的语文要素，是一堂实实在在的语文课。同时，她提出，课堂上再多给学生一点时间，能更有助于发挥学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> “形美意更美”是洪老师对蒋老师这堂课的总体评价。围绕“春”字，不仅扎扎实实落实了书写指导，更挖掘了意境之美，向我们展示了书法的艺术魅力，有厚度，有深度。同时，她也指出，可以将汉字的书写规律进行更广的拓展，学以致用到更多的生字中去。</p> <p class="ql-block"> “一堂好的课是有余味的。”陈雅老师也对这两堂课给予了高度评价。她指出，陈淼老师立足学生的发展，以语文素养的提高为出发点，以引读者和作者的身份带领学生走进文本，深入到文本的语言中，真正让学生感受了语言，熟悉了语言，理解了语言，运用了语言；蒋新兰老师的课堂构思更是巧妙，将学生带入了春的意境，让学生不仅习得了运笔的方法和节奏，更体验了汉字的神奇与奥秘。</p> <p class="ql-block"> 最后，浙江师范大学小教专业的见习生们也纷纷畅谈了自己的收获。</p> <p class="ql-block"> 潜心教研，研之有悟，百想齐思，思赴践行。相信未来的道路上，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。</p>