不负春光行志远 跟岗研修促提升——安徽省国培计划(2023)名校长培训项目(第三阶段)跟岗活动纪实

红舞鞋

<p class="ql-block">携一缕春光的暖意,凝一份教育的光热,在这春意盎然的季节里,安徽省国培计划(2023)名校长培训项目研修班成员一行来到常州市武进区人民路初级中学进行跟岗学习。置身其中,一股浓郁厚重的文化气息扑面而来。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">武进区人民路初级中学(江苏省前黄高级中学附属初中)创办于2017年7月, 2018年加入前黄实验学校教育集团。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  校长汇报,叙学校办学理念内涵</p> <p class="ql-block">安徽校长们一行首先观看了武进区人民路初级中学的宣传片。接着朱万川校长以《服务师生发展 砥砺深厚德花开》为主题,介绍了武进区人民路初级中学从2017年至2020年的筹建到落成的历程;学校的办学理念、行动与收获以及未来的发展以预见未来的眼光谋划未来学校发展的思考。</p> <p class="ql-block">  朱校长介绍武进区人民路初级中学充分发挥省前中教育集团办学优势,传承省前中优良传统,吸收省前中深厚的文化底蕴,走内涵发展、特色办学之路,努力提高教育教学质量,不断提升办学品位,在争创高品质公办初中的道路上探索前进。</p> <p class="ql-block">  顾校长以《美育浸润 人格涵养》为主题重点介绍了五育融合视域下的初中美育课程基地建设。学校以发展学生的审美素养为目标,整合教学内容,确立 “全员视域”“尊重个性”“主动参与”“视角灵动”“求真向善”五个维度,提出情境化引入、去情境化探究、再情境化应用的“发现-体验-创造”教学结构,探究中突出实践和拓展过程,发展学生审美素养。从课程视域系统策划美育课程的目标与内容,构建起基于以美育人、体现时代要求、具有本校特色的美育课程目标与内容体系,形成包括美育基础课程、学科融通课程、系列活动课程、艺术特长课程等四类课程的美育课程体系。</p> <p class="ql-block"> 参观校园,细品校园文化特色</p> <p class="ql-block">在朱校长的带领下,跟岗校长一行实地参观了人民路初级中学的校园环境,学习了校园特色文化。在校训“厚德明理,知行合一”的高位引领下,学校从校园环境中谋篇布局,主要建筑的命名均融入了儒家文化:厚德楼、明理楼、尚学楼、致远楼、知行楼、思源楼等。学校从文化视野出发,进行知行文化的深度建构,以合理的校园布局和完善的教育装备来引领师生专注知行文化的研究,以行促知,逐渐形成厚德文化生态。</p> <p class="ql-block">示范展示,触摸优秀课堂</p> <p class="ql-block">  下午,陆琴老师为我们展示了一堂阅读教学课《我在这头,茨菇在那头》。课堂上,教师围绕新课程标准,积极建构“自主自觉、灵性灵动、生成生长”的理念,充分突出学生主体地位,教学过程生动活泼,师生互动富有学习情趣和思维活力。真实又扎实的课堂带我们感受了美食茨菇的有味有趣、有情有理的别样风情。</p> <p class="ql-block">人民路初级中学教师发展处的蒋丽亚主任做了《聚力教师队伍建设,赋能学校优质发展》教师专业发展经验交流。蒋主任报告中指出,教师队伍专业化是学校发展的核心要素,学校始终把青年教师的培养放在重要位置:通过“雏鹰、展翅、翱翔”三大工程激发队伍活力,加快青年教师成长,助力学校高质量发展。</p> <p class="ql-block">道虽远,行将至。感谢常州武进区人民路初中为我们提供的宝贵学习机会,也感谢所有参与此次培训活动的领导和同仁们。行走在跟岗学习的路上,一路风景,一路芬芳!每一场交流学习,都是为教育赋能。每一次成长收获,都是为了更好地前行,我们将带着这次跟岗宝贵的经验和感悟,回到各自的工作岗位,继续为教育事业的发展贡献自己的力量。</p>

初级中学

美育

武进区

课程

学校

校长

办学

发展

人民

教育