<p class="ql-block"> 乍暖还寒已春风，恰是教研进行时。在这日暖风清，杨柳依依的美好季节里，为进一步提高我校青年教师的专业素养和教育教学技能，帮助教师迅速成长，我校于3月18日～27日举行了青年教师优质课竞赛。</p> <p class="ql-block"> 本次赛课共2 6位教师参与角逐，由教研处分语文、数学、综合三条线确定比赛主题，以抽签方式决定比赛顺序进行同台竞技。从课堂展示情况看，参赛教师都做了精心准备，充分利用多种教学方法激发学生的学习兴趣，力求让课堂精炼、高效，充分体现了教师良好的个人素质和扎实的教学技能。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 语文组本次赛课的主题是文学创意与表达。老师们精心准备，巧妙设计教学环节，为我们带来了一场精彩的视觉盛宴。</p> 邓雅琴老师执教《母鸡》 <p class="ql-block"> 这节课上出了浓厚的语文味，整堂课邓老师注重阅读方法的运用，训练学生抓住关键词语来体会文章内容，在自读自悟、品读朗读中接触语言文字材料，学生在训练中有效提升了语文素养。</p> 廖丽执教《青蛙卖泥塘》 <p class="ql-block"> 廖老师的课堂充满了童真童趣，她的教学设计符合低年级的兴趣与心理。在课堂上，廖老师注重创设自主学习的氛围，尊重学生的主体地位，引导学生自主寻找答案。特别吸引眼球的是廖老师在课堂上设计的情景表演，用情景表演的形式去开展活动，让每一位学生参与到这个故事里，激发学生的思维在不断地运转，调动学生积极参与的热情，也充分挖掘了学生的思维潜力，更好的促进了学生的语言表达能力，表演天赋充分发挥并获得发展。</p> 龙小圆执教《火烧云》 <p class="ql-block"> 龙老师教态自然、和蔼，师生关系融洽，能侧重让学生对课文读悟，引导学生从课内向课外延伸，注重训练，突出了语文学科的工具性。她还注重学生的朗读，让学生在朗读中感悟火烧云的美，从而激发学生对火烧云乃至自然景观的喜爱之情。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一枝独秀不是春，课堂精彩齐绽放。</span></p> 数学篇 <p class="ql-block"> 数学赛课的主题是空间与图形，旨在教师在教学中采用一些策略，帮助学生更好地理解空间与图形的概念，提高他们的学习兴趣，培养孩子们动手操作的实践能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 朱雯霞《三角形的特性》 <p class="ql-block"> 整堂课，重点突出，环环相扣，朱老师引导学生通过观察、分析、自主探究等活动，突出体现学生对知识的获取和能力的培养。</p> 章凤 《 平移和旋转》 <p class="ql-block"> 章老师引导孩子们按照运动方式的不同进行分类，再让学生通过观察、对比等思维过程，对平移和旋转的特点了解得更深刻。</p> <p class="ql-block"> 琢玉成器，修己安人。每位数学老师将一颗匠心，呈现于常教常新的课堂之中，展现出我校数学老师的风采！</p> 综合篇 肖师苗执教《四季的色彩》 <p class="ql-block"> 《四季的色彩》是一节“欣赏评述”课程，本课以了解色彩知识为主线，通过欣赏国内各个画家的艺术作品，认识多种绘画表现形式为基点，让学生感受大自然的色彩的变化与魅力，从而提高学生的审美能力和艺术鉴赏能力。</p> 涂妮执教《乃哟乃》 <p class="ql-block"> 在音乐课《乃哟乃》中，学生们积极参与，互动热烈。他们跟随涂老师的引导，一起学唱土家族民歌，歌声此起彼伏，充满童趣。此外，学生们还通过舞蹈、拍手等方式与音乐互动，课堂氛围十分活跃。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 钟雪琴执教《Last weekend B read and write 》</b></p> <p class="ql-block"> 钟老师紧扣核心素养教学目标，通过设置读前、读中、读后三个板块的教学任务，引导学生读懂课文内容，培养学生阅读技巧，提高学生自主学习能力；并引导学生结合课文联系生活，学会用合理的方式解决问题。</p> <p class="ql-block"> 不负韶华求成长，最是青春在课堂。每位综合组的老师都能引导学生自主学习，课堂形式活泼多样，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 本次赛课活动对全体老师来说是观摩与研讨课堂教学的大型现场，在甘小春校长带领下，全校老师全程积极参与，时而凝神谛听，时而疾书感想，虚心学习共同进步。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “拨云见日始得意，一树梅花一树春。”上课是一种展示，评课则是查漏补正，评委老师用心听课，公平打分，对每位老师的课进行了点评，谈优点，指不足。他们观察细致，点评精辟，建议中肯，参赛老师及听课老师们认真聆听，对照反思，各有所得。</p> <p class="ql-block"> 日月逝兮，研学未已。此次活动的开展，既是对我校青年教师课堂教学的一次展示与磨炼，也是全体教师互相学习借鉴的一次良好机遇。在减负增效的路上，我们不忘初心，踔厉奋发，勇毅前行。</p> <p class="ql-block">图片：教研处</p><p class="ql-block">编辑：韩雪婷</p><p class="ql-block">初审：廖 青</p><p class="ql-block">终审：甘小春</p>