同课异构，踔厉课改；校际交流，团结奋进

远航

春回校园，草木竞发，伴随着春天的脚步，播明中心校的“三课”工作也踏上了新的征程。在教研组的精心组织与策划下，学习新课标，开展集体备课和同课异构，践行“三步回环”教学模式，各项教学教研活动有条不紊地展开。 在3月14日进行充分的集体备课后，我校于3月21日开展了语文同课异构教研活动。大檀校区的王远帆老师和后播明校区的宿俊丽老师同讲四年级语文上册课文《猫》。校领导、语文教研组和各班语文教师积极参加听课评课。王老师在教学中充分调动学生的积极性，以关键问题循循善诱，并注重联系学生的生活实际，讲解生动形象，课堂气氛轻松活泼。 宿老师引导学生抓住描写猫的关键词，让学生细致入微地体会猫的特点和作者对猫的喜爱。两位老师都注重学生的课前预习和课堂自主学习，各具特色，各具风采。 听课结束后，教研组周国祥老师组织大家进行评课议课。两位老师分别介绍了各自的教学设想与具体构思，并对自己的教学过程进行了反思总结。各位教研员分别对她们的整个教学过程和取得的效果给予了肯定与鼓励，并提出了中肯的意见。