<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 学习是最美的遇见,成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,我校按照上级教研安排,启动本学期教研活动,“教学大比武,赋能新课堂”竞赛展示活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">《漂亮的花边》这节课,从少数民族土族的一段歌舞视频入手,通过欣赏民族服饰中的花边,激发了学生动手制作的愿望,学习了花边剪纸技法后,学生都能创造出纹样丰富的二方连续剪纸纹样。学生兴趣高,课效良好。很好地发展了学生的动手能力,造型设计能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">三年级音乐课《春天在哪里》,充分体现了以学生为主体。以教师为主导的理念。力求为学生创设愉悦、轻松、自主、开放的学习空间和音乐环境。让学生感受春天,体验春天的美。通过让学生用打击乐器为歌曲伴奏。创编舞蹈动作表现歌曲情感等环节。极大地提高了学生的音乐素养和艺术表现力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">四年级书法课</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">本节课所所教内容是竖沟和弯钩的写法:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">竖钩1、尖锋入笔顿笔后提笔后,略向右下有弧度写竖。2、竖写至2/3处弧向左,直至竖末。3、竖末停顿蓄力,转折左上钩出迅速出笔锋。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">弯钩1、露锋入笔,不顿笔弧向右下行笔。2、行至一半沿弧向左,直至转折处停顿蓄力。3、弯钩整体形态“力若张弓”,直至转折处停顿,左上迅速出笔锋。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四年级英语授课内容为Unit8 Lesson4 Have a try,本节课教学目标为1.能随录音有节奏地说唱歌谣;2.能在活动或游戏中说出人或物的外部特征;3.能根据范例仿写句子,并且书写规范。本节课,教师创设了去马戏团看表演的情景进行教学,本节课创设良好的语言环境,激发学生学习的情趣。调动了课堂气氛,课堂结构严谨,有层次,调动了学生的积极性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> 徐建刚老师执教《立定跳远》一课,本课遵循“立德树人”基本理念,内容的设计丰富多彩,教学思路清晰,设计了智慧、自信、奇妙、勇气等环节来激励学生,主动参与,通过多样化教学方式,不仅掌握了动作方法,还让学生形成正确的价值观和必备品格,也实现了学科育人,跨学科主题学习,将体育与德育进行完美融合。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 教育从来就不是 一蹴而就的事情,希望我们综合组每一位教师都能有一颗坚定的心走在教育的路上。教育教学工作犹如攀登高峰,路上有荆棘也有风景。相信未来,综合组会继续充盈学习,精进于行,且行且思,潜心问道,提升自我,行稳致远。</b></p>