讲好黄河故事赓续中华文明——闻喜县第四学前教育集团 3月份片区联动教研活动

闻喜县幼教

为深入贯彻落实《关于开展闻喜县第九届阿笨猫讲故事系列活动的通知》文件精神，以《指南》精神为引领，认真实施教育部“十四五”时期学前儿童普通话教育“童语同音”计划，营造良好的学前教育普通话教育环境，提升教师对故事教学活动的设计能力，支持幼儿更好地学习与发展。3月27日，闻喜县第四学前教育集团在四幼开展了主题为“讲好黄河故事赓续中华文明”片区联动教研活动，片区各园园长、骨干教师、幼儿40余人参加了活动。 相约而至 　　春光不负期待，美好向暖而生，大家如约而至，共同奔赴一场教研盛会。 初次展演 　　各园根据文件精神，以及第一轮片区黄河故事教研的整体要求，进行了初步黄河故事创编，孩子们进行了精彩表演，《黄河情》、《黄河儿女颂》、《守护黄河》等故事触动了在场观众泪点、引起了大家情感共鸣；小演员们稚嫩的讲述、惟妙惟肖的表演激起了观众们阵阵掌声。 精准教研 　　表演结束后，大家围桌而坐，针对黄河故事进行推荐式教研，首先筛选出本次展赛优秀作品，其次针对推选出的黄河故事剧展开第二轮精准式研讨，四幼业务园长赵景娜组织大家思考：“人物形象如何进一步刻画、故事情节如何渗透黄河文化、剧情发展如何触发观众情感共鸣、剧情结构如何升华？”四条主线带领片区老师们深入探讨，她还通过一些形象的举例，用精湛的语言、丰富的肢体动作，生动的展示了讲故事时语速、语气、语调的巧妙运用，声情并茂的现场示范将故事展现得淋漓尽致，让老师们领略了故事剧排练的技巧和精髓。 　　大家在深入交流中，碰撞出了智慧的火花，形成了浓厚的教研氛围和魅力，集思广益为本次故事剧表演再升台阶提供多种思路和改进方向，也为后续科学指导幼儿讲好故事把脉助力。 　　教有所思，研有所获。本次片区联动教研活动，使教师们在把握故事主题，针对主题选择故事，创编、指导幼儿排练方面收获满满。第四学前教育集团老师们将秉承着黄河精神投入到工作中，促进幼儿萌生爱家乡、爱祖国的情感，为传承黄河精神、赓续中华文明献上自己应有力量。