<p class="ql-block">数学作业是学生学习过程中对数学知识再认识的过程，一份高质量的数学作业能帮助学生内化知识、巩固技能，提升学习能力与数学思维。数学创新作业对于培养学生自主学习能力以及创新能力，发展学生智力，具有长远的意义。平时教学中立足新课标，以学生为根本，切实减轻学生作业负担，设计创新作业，促进学生数学素养发展。</p><p class="ql-block">就让我们跟随同学们的作品，走进奇妙的数学世界，发现数学之美吧！</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">巧绘路线 生活之数</b></p> <p class="ql-block">四年级学生手绘路线图的实践性作业，有利于进一步巩固单元学习目标和重点，同时将数学与语文、美术、科学等学科知识融合，体现了跨学科学习的课标新理念和立德树人的大教育观，有利于发展孩子们的空间观念，培养孩子的创新意识和实践能力。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">以图促智 外形内化</b></p> <p class="ql-block">思维导图具有发散性，有利于学生扩散思维的展开，使其更好的联想；也可以使学生将一些抽象的数学问题变得直观；还可以使其学到的知识系统化、条理化、网格化，可以让孩子隐性的思维显性化，显性的思维结构化，结构的思维高效化。</p> <p class="ql-block">在实践中收获，在收获中成长，孩子们在实践作业中的所展现出的勃勃兴致与探索精神令人惊叹。一笔一画都书写着他们对知识的探索，对生活的热爱。</p>