为什么要选择变形计?第一变形计基地在(大凉山),条件艰苦。(昆明集合统一出发)。 第二。时间长,最短一个月。

寻甸筑梦公益发起人马志华

<p class="ql-block">这两个孩子一个来自成都,一个来自江苏。</p> <p class="ql-block">这个大妈是来麻烦的因为这两个孩子放羊吃他家的麦子。</p> <p class="ql-block">来自成都的孩子。他是直接在那个农户家体验了一个月。</p> <p class="ql-block">他们两个早上7:00去上学。在当地的学校联系了,给他们体验了上一天的课。体验当地孩子上学的一天</p> <p class="ql-block">为什么要选择变形计?</p><p class="ql-block">第一变形计基地在(大凉山),条件艰苦。(昆明集合统一出发)。 </p><p class="ql-block">第二。时间长,最短一个月。为什么是一个月呢?一个人的性格形成是28天,10天是对一个陌生的环境了解。 </p><p class="ql-block">第三能去掉你的孩子的游戏瘾,玩手机等等。 </p><p class="ql-block">第四假期作业也有老师负责了。还有就是下个学期你比如说要上初二了,你可以把初二的课本全部找过来,老师会提前给他过一遍。 </p><p class="ql-block"> 第五。三天吃一顿肉。 </p><p class="ql-block">第六集体挖土豆去卖,能卖多少钱?决定你能背多少土豆走两个小时。 </p><p class="ql-block">第七,卖土豆的钱孩子可以买点零食吃买点肉,改善生活,剩下的买礼物看望当地的孤儿孤寡老人留守儿童残疾人等等。 </p><p class="ql-block">第八和农户同吃同住。你的孩子做饭老师会引导他们怎么做。做饭之前肯定上山背柴。 </p><p class="ql-block">第九,女孩子三天洗一次澡,男孩子五天洗一次澡,洗澡的水,我们老师会陪伴帮助他们去背,大凉山却水。 </p><p class="ql-block"> 第十,体验当地的孩子上学走三个小时的过程,目的就是让你的孩子好好读书,懂得知足,懂得满足。 </p><p class="ql-block">第十一,白天给农户家干农活,晚上上心理课。改变应该孩子从心里才能改变。 </p><p class="ql-block">第十二,我们虽然在农村,但是我们的时间观念还是非常强的,教官会告诉他们指点准时睡,准时起床。教他们叠被子。衣服等等。</p><p class="ql-block"> 第十三,基地上随时有两个医生。 </p><p class="ql-block">第十四,确定孩子过来的前一天我们会购买保险。然后我们报备到当地的治安大队。每一期的学生都是有备案的。 </p><p class="ql-block">第十五,有抑郁症的孩子,我们这边成功的改变了20多个2017年到现在。</p> <p class="ql-block">城市孩子来农村体验生活和学习有以下一些好处:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 培养吃苦耐劳精神:让他们亲身感受农村生活的艰辛,懂得珍惜现有生活,锻炼坚韧的意志。</p><p class="ql-block">2. 增强生活自理能力:远离熟悉的舒适环境,学会自己照顾自己,打理日常生活。</p><p class="ql-block">3. 提升感恩意识:对比之下,更能体会到自己所拥有的一切来之不易,从而心怀感恩。</p><p class="ql-block">4. 拓宽视野:了解不同的生活方式和文化,丰富人生阅历,增长见识。</p><p class="ql-block">5. 建立同理心:更好地理解他人的处境和困难,增强对不同人群的理解与包容。</p><p class="ql-block">6. 亲近自然:感受大自然的美好和神奇,培养对自然的热爱和保护意识。</p><p class="ql-block">7. 促进人际交往:与农村的孩子和居民交往,学会如何与不同背景的人相处和沟通。</p><p class="ql-block">8. 激发内在潜能:在相对艰苦的环境中,可能会激发他们自身未被发现的能力和潜力。</p> <p class="ql-block">走小路翻山越岭3个小时才到学校。</p> <p class="ql-block">以下是一些城市孩子参加农村生活体验活动的注意事项:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 尊重当地文化习俗:提前了解农村的风俗习惯,尊重当地的传统和生活方式。</p><p class="ql-block">2. 做好心理准备:明白生活条件会有较大差异,调整心态,避免产生过度的抵触情绪。</p><p class="ql-block">3. 携带合适物品:如轻便耐用的衣物、舒适的鞋子、防蚊用品等,但不要携带过多不必要的东西。</p><p class="ql-block">4. 注意个人卫生:尽管条件有限,但仍要保持良好的个人卫生习惯。</p><p class="ql-block">5. 听从安排:遵守活动组织者和当地居民的指导和要求。</p><p class="ql-block">6. 学会适应环境:包括饮食、住宿等方面,不挑食、不抱怨。</p><p class="ql-block">7. 注意安全:在进行农村劳作或户外活动时,注意自身安全,避免受伤。</p><p class="ql-block">8. 与他人友好相处:和农村的孩子、居民真诚交流,建立良好关系。</p><p class="ql-block">9. 保护自然环境:不随意破坏农村的生态环境。</p><p class="ql-block">10. 遵守纪律:严格遵守活动的各项纪律规定。</p><p class="ql-block">11. 保持通讯畅通:携带必要的通讯设备,以便与家人保持联系,但不要过度依赖。</p><p class="ql-block">12. 认真体验学习:用心去感受农村生活的点滴,从中汲取经验和知识。</p> <p class="ql-block">三天吃一顿肉。这两个家伙。肚子饿了,每天晚上都烧土豆吃。</p> <p class="ql-block">想家了。</p> <p class="ql-block">上山悲柴的一天。</p> <p class="ql-block">江苏孩子第一次坐马车,非常好奇。</p> <p class="ql-block">他也是第一次坐马车,很好奇。</p> <p class="ql-block">两个孩子的成果。</p> <p class="ql-block">以下是一个城市孩子来农村半军事化体验和学习的一日生活制度示例:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">早上:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 起床:在规定时间内起床,进行简单的晨练,如跑步、早操等。</p><p class="ql-block">- 洗漱和整理内务:保持个人卫生,整理自己的房间和物品。</p><p class="ql-block">- 早餐:集体用餐,注重饮食纪律和营养均衡。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">上午:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 军事训练:进行队列训练、体能训练等,培养纪律性和团队合作精神。</p><p class="ql-block">- 农村生活体验:参与农事活动,如种植、养殖、采摘等,了解农村的生活方式和劳动价值。</p><p class="ql-block">- 团队拓展活动:组织各种团队合作游戏和挑战,增强团队意识和沟通能力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">中午:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 午餐:集体用餐,休息片刻。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">下午:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 知识学习:学习历史和文化等方面的知识。</p><p class="ql-block">- 手工制作或技能培训:学习一些农村实用技能,如木工、编织、烹饪等。</p><p class="ql-block">- 自由活动:可以阅读、休息或进行个人兴趣爱好的活动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">晚上:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 晚餐:集体用餐。</p><p class="ql-block">- 文化交流:组织与农村孩子的交流活动,分享彼此的生活和故事。</p><p class="ql-block">- 晚间活动:可以进行篝火晚会、观看电影、举办文艺表演等。</p><p class="ql-block">- 洗漱和就寝:保持良好的作息习惯,确保充足的睡眠。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在这个一日生活制度中,注重培养城市孩子的纪律性、团队合作能力、生活自理能力和对农村生活的了解与尊重。同时,通过各种活动和体验,帮助他们拓展视野、增长见识、培养坚韧和适应能力。具体的制度可以根据实际情况进行调整和安排,以确保孩子们能够充分体验农村生活的同时,也能保证他们的安全和健康。</p> <p class="ql-block">七只羊丢了一只羊。</p> <p class="ql-block">今天去赶集卖土豆。让他们学会自己赚钱。然后带点生活品回来生活。</p> <p class="ql-block">买了六个小子鸡回来给爷爷奶奶养。</p> <p class="ql-block">带江苏过来的孩子。看孤儿的一天。</p>