<p class="ql-block"> 根据学校德育工作计划，加强推进我校常规工作的规范化管理，强化育人环境和竞争意识，增强学生文明向上的荣誉感，提升班级管理水平，达成“规范、优质、特色、幸福”的办学目标。</p> 课前准备 <p class="ql-block">1.上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品：书本统一放在课桌左上角，文具盒横放在书本左上方，学具放在文具盒下方。</p><p class="ql-block">2.严禁桌上放置其它物品，如：水杯、其它课本、无关物品等。</p><p class="ql-block">3.电教设备开启完毕，黑板擦拭干净。</p> 候课准备 <p class="ql-block">1.候课形式：下午第一节唱歌候课；其它时间静息候课。</p><p class="ql-block">2.静息候课：头平放双手上，面向门口，期望的眼神目视老师到来。</p> 坐姿训练 <p class="ql-block">1.抬头挺胸身体坐直，双脚自然叉开与肩同宽，双手自然放平桌面，手里不玩弄小物品，目视黑板前方。</p><p class="ql-block">2.严禁身体乱动，手东摸西摸，坐不正。</p> 握笔练习 <p class="ql-block">1.笔杆与练习本平面呈45度夹角，食指较大拇指稍低，握笔点与笔尖距离保持3-4厘米。2.拇指食指捏住笔，中指抵住笔杆底。余下两指紧相依，指离笔尖一寸余。</p> 阅读规范 <p class="ql-block">1.端坐朗读，双手捧书，在身体正前方，拇指扣压课本，书与桌面大约成45度角；2.站立朗读，左手捧书，右手拇指和小指扣压课本；默读批注，课本平放展开于桌面，左手轻按课本，右手拿笔圈点勾画；3.拿书放书做到毫无声息。</p> <p class="ql-block"> 通过学校行政干部的检查评比，最后评比出特等奖4名，一等奖6名，二等奖8名。</p> <p class="ql-block"> 通过此次的检查评比，有效的细化了班级的常规管理，各班也将利用这次的评比为契机，加强班级的常规管理和要求。一天做好很容易，长期坚持做好才是优秀。</p> <p class="ql-block">推文：政教处</p><p class="ql-block">主编：潘文明（主任）</p><p class="ql-block">责编：张 鑫（文宣办）</p><p class="ql-block">审核：田耀明（校长室）</p>