<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一群热爱心育之人</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一场温暖心灵之课</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 每一课学习，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 都是一场美好的开始。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 每一次研修，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 都是一场自我修行。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 每一次启程，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 都将跨越新的成长之阶。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2024年3月27日上午，一场特殊的心理健康教育培训让人记忆深刻，81岁的钟志农老师为我们本次研修班呈现了一堂题为“如何设计心理健康教育课”的课。钟老师从个人经历、机缘巧合、时代需求三个方面展开，介绍了心理健康教育的发展历程和必要性。课程中，钟老师旁征博引，深入浅出，不但为我们介绍了心理健康教育的有关重要性，还以精美课件和精彩的视频，从其他老师心理课件中进行规范教育指导，所有学员听讲认真。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">师道远而学无涯，善若水而识无边</span></p> <p class="ql-block"> 钟老师在充满激情的讲座中，一个个鲜活的课件、教材为我们阐述了心理健康教育的作用，一次次细致的解读帮助我们理解何谓学生的心理健康教育。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 随爱入课堂，润物细无声。</span></p><p class="ql-block"> 25日下午，钟老以温和而坚定的语调为我们阐述了心理辅导课的操作实务，深入解读了心理辅导课开课的核心理念。他明确了六大元认知核心：三类小学、初中、高中不同学生年龄段及课程设计要点，为我们在实施心理健康设计指要，提供了重要的细致指导。</p> <p class="ql-block"> 钟老知识渊博，诙谐幽默，不自觉让我以饱满的热情投入到学习中。钟志农老师以《如何设计好心理健康教育》用专业的研究理论解决和避免在今后我们上心理辅导课日中一些问题，用生动有趣的实例用浅显易懂方式诠释心育教育问题的策略和核心，使我对有些问题豁然开朗。我坚信实践出真知，在今后心育教育、教学管理实践中不断积累、总结、反思。今后更要不断学习，不断思考，勇于创新，敢于挑战。总之努力践行所学，用智慧、用爱心做学生灵魂的互动者，做一个有责任心、有幸福的教师。</p>