通知 <p class="ql-block">本周数学组教研活动两个主题：</p><p class="ql-block">一、针对上学期期末考试结果各年级进行试卷分析</p><p class="ql-block">二、探讨小课题研究展示课《认识人民币》</p> 活动一 <p class="ql-block"> 各年级段数学老师针对上学期期末考试成绩结果及试题分析。</p> 活动二 <p class="ql-block"> 本次数学组教研活动特邀小课题研究成员：符飞凤、王勇生、杜婷等老师参与。</p> <p class="ql-block"> 小课题研究课主备人吴振华老师对小课题研究课采用的策略进行解说。从教材、教法、学法、教学重难点、教学过程等环节进行一一阐述。</p> <p class="ql-block"> 吴老师结合PPT和教案将教学过程分为四个部分，激趣导入——分类探究，认识人民币——巩固练习，明确方法——课堂小结。</p> 讨论 <p class="ql-block"> 大家经过研讨提出以下建议：</p><p class="ql-block"> 1.研究课策略展示的内容较多，后面的内容考虑留到下一节课再继续。</p><p class="ql-block"> 2.建议采用仿真教具，效果会比课件有效。</p><p class="ql-block"> 3.建议课题上以互动和游戏进行，学生更能感受到数字的魅力。</p> 修改教案 <p class="ql-block"> 小课题研究课策略的展示教案，各位参与老师提出了自己的看法。</p> 活动记录 <p class="ql-block"> 本次小课题研究课策略的课例展示课研讨，大家各抒己见，提出了不少建议。一起期待小课题展示课的效果。</p>