<h3>课程目标⭐⭐⭐⭐⭐<br>🌳知道中国人的姓名，由姓和名组成，对中国的姓氏文化以及百家姓感兴趣。<br>🌳了解名字的独特和含义，大胆交流自己名字的意义，体会父母家人对自己的爱和期许。<br>🌳知道自己名字的用处，并能设计限量版名片。<br></h3> <h3>第一章: ✨课程缘起✨<br> 在一次聊天中，我发现孩子们对姓氏产生了兴趣，并展开了讨论。姓氏具有悠久的历史，具有传承的意义，可以说是中国的非物质文化遗产了。因此借助孩子们的兴趣，我们开启了姓名的探究之旅。</h3> <h3>第二章 ✨传承✨</h3> <h3>💕家庭姓氏调查</h3> <h3>💕班级姓氏调查</h3> <h3>通过调查发现🔍<br>班级里的小朋友:<br>姓“李”🈶5个<br>姓“杨”🈶6个<br>姓“陈”🈶4个<br>姓“谭”“蒋”“吴”“侯”“邓”各🈶2个<br><br>其他没有相同姓氏的小朋友 🈶18个<br></h3> <h3>第三章✨希望✨</h3> <h3>💝名字的故事</h3> <h3>第四章✨探索发现✨<br><br>💞在幼儿园寻找同姓的小朋友</h3> <h3>👦🏻👧🏻没找到同姓的小朋友也没关系<br> 探索后拍个合照记录一下📸</h3> <h3>💞学习“百家姓”<br><br></h3> <h3>💞八大姓氏演变图</h3> <h3>第五章✨喜欢✨</h3> <h3>😘趣味游戏★撕名牌★</h3> <h3>小朋友们背后都贴上了自己的名字❇️<br>既要撕别人的名牌👀又要保护好自己的名牌<br>在激烈的角逐中~~~每个组的冠军产生啦👏🏻</h3> <h3><br>🍃 🍃 🍃 🍃 🍃 🍃 🍃 🍃 🍃<br><br><br>😘创意名片</h3> <h3>第六章✨课程总结✨<br> 认识姓名是认识自己的一部分，本次姓氏探索之旅，我们以名字作为出发点，满足了孩子们的好奇心与求知欲，通过观察、调查分享、交流讨论、调查姓氏、创意设计、游戏等方式鼓励孩子们探索自己姓名的秘密。在本次姓名探索之旅中小朋友们不仅感知了姓名的传承性，了解了看似简单的姓名却蕴藏着深刻的内涵，理解姓名的独特含义，感受到父母长辈对自己的爱和美好的祝愿，更体会到了汉字文化的博大精深。从幼儿园步入小学，是每个孩子人生中的重要转折点，本次活动的开展也能帮助小朋友们建构和丰富前书写经验，为孩子们更好的适应小学生活奠定基础。<br></h3>