<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步夯实教师驾驭课堂教学基本功，提高教师专业素养和研修能力，促进教育教学质量提升，长江中心小学进一步推动教研活动常态化、精细化，强化“公开课”“集体教研”等活动的有效性、针对性，全校各教研组活动正如火如荼地开展。</p><p class="ql-block"><br></p> 教研活动 <p class="ql-block ql-indent-1">长江中心小学集体备课活动正在常态化开展。集体备课作为教师抱团学习、深度钻研的主阵地，不仅是对教学设计和教学过程的不断完善，也是教师自我提升教学能力的最佳途径之一。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">语文组集体备课</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">数学组集体备课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">公开课不仅可以助力教师成长，提升学校教育教学质量，更是集体备课成果的展示。各备课组紧扣教学目标，深耕教材，各学科教师精心准备，认真对待，呈现出了一节节风格独特、精彩纷呈的优质课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">语文组公开课</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 两位老师进行“同课异构”讲授了《陶罐与铁罐》一课，本篇文章属于中国现代寓言故事，授课重点在于引领学生读好人物对 话，从人物不同结局中悟得人生道理。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">数学组公开课</p><p class="ql-block ql-indent-1">课堂上，两位老师都能通过小组合作以及摸一摸、数一数、说一说的方法让学生们自己探索发现长方体的特点，加深了同学们对长方体的顶点、面、棱长的理解。让学生在愉快地环境当中掌握了长方体的特点。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英语组公开课</p><p class="ql-block ql-indent-1">课堂上，两位教师用生动的语言、丰富的教学方法和多样化的教学手段，引导学生们投入到英语学习中，将英语知识融入到实际情境中，使学生们在轻松愉快的氛围中学习英语，激发了他们的学习兴趣和积极性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每节课听后即评，各教研组进行了评课交流，分享自己的收获，提出自己的独到见解，对几位老师的公开课进行深刻的交流探讨，不光提出课堂的闪光点，同时也提出了一些宝贵建议，大家互相学习，共同提高。同时，韦美儒副校长也对每次的公开课进行了总结，指出了大家应该学习和改进的地方。全体老师虚心学习，受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">语文组评课</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">数学组评课</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英语组评课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">深耕教研路，携手谱新篇。每一次教研活动，都是思维的碰撞，都能促进智慧的提升。只有教研不止步，教育方能阔步前行。长江中心小学一定会继续深抓教研，真正落实新课标理念，为提升我校的教学质量做出更大的努力！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：韦东纯 牙秋云</p><p class="ql-block">供图：全体教师</p><p class="ql-block">审核：牙廷哲 韦美儒</p>