薪火永相传，最美是青蓝——枣阳阳市第六中学2024年“青蓝工程”师徒结对仪式

在水一方

阳春三月，惠风和畅，小雨如酥。我校迎来了新一年度“青蓝工程”教学工作师徒结对仪式活动。为进一步促进青年教师快速成长，助力青年教师站稳讲台，积极搭建有利于青年教师发展的平台，更好的发挥骨干教师的传、帮、带作用及优秀教师的引领、示范和辐射作用，不断提高青年教师队伍的教学专业素养和班级管理水平，打造一支高素质教师队伍，推动我校高质量发展。2024年3月26日上午，枣阳市第六中学2024年“青蓝工程”师徒结对仪式在多媒体教室隆重举行。 教导处张涛主任解读《枣阳市第六中学“青蓝工程”师徒结对活动方案 枣阳市第六中学“青蓝工程"---师徒结对活动方案一、指导思想开展“青蓝工程”师徒结对活动，旨在充分发挥学校骨干教师和名师的传帮带作用，促使青年教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，在较短时间内迅速适应并卓有成效地开展工作，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，做一名合格的中学教师，进而为争取成为合格教师、好教师创造条件, 同时也是对骨干教师教学水平提高的有力促进，全面推进学校师资队伍建设。二、青蓝工程参与对象六中近年来入职的青年教师三、青蓝工程结业年限青蓝工程结对周期原则上一般为三年，可顺延至出师时间。四、青蓝工程的要求1、青蓝工程以师徒结对为基本形式，同时不断拓宽实施渠道，向校外拓展，寻求专家的指导与帮助，力求形式多样，各具特色，长期坚持，注重实效。2、青蓝工程的实施，要做好指导教师的选择和师徒的合理组合。指导教师应是师德高尚、教学经验丰富、管理水平较高且有县级以上教学荣誉的骨干教师。指导教师的选择采取校内外并进、定期与不定期结合的方法。师徒组合采取组织安排并征得双方同意或双向选择、自愿组合并举的办法。3、青蓝工程的推进要紧密结合教育教学工作，努力提高青方教师的师德水准、教学基本功和班级管理的实际水平。学校努力为青方教师搭建施展自己的舞台，每学期开展教学汇报展示活动。4、师傅教师必须5年以上工龄，师德高尚，教育教学经验丰富，管理水平较强且具有县级以上教学荣誉。五、青蓝双方的职责（一）青方职责1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。3、每周至少听2节课，听完课后上交听课反馈表。以听师傅的课为主。提倡多听课，特别是同教材的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格；每学期上汇报课1节。4、每学期认真研读1本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和备课活动，积极参加学校的各项竞赛和培训活动。5、主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。6、学期结束时做好一份工作、学习的汇报总结。（二）蓝方职责1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2、每学期初指导青方订出学期教学计划，每学期为徒弟上1节示范课；每学期随堂听青方课5节以上，听完课后上交听课反馈表，课后及时评析，共同研究改进教法的措施；指导青方上汇报课1节以上。3、指导督促青方教师参与教育教学理论学习与实践研究。4、积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动，并作好必要的指导。5、认真指导青方教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。6、每学期写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。六、对青蓝工程的过程管理1、每学年初，进行一次青蓝工程结对拜师仪式，督查双方计划，借此进行敬业爱岗和为人师表教育。2、每学期末，检查双方总结。3、加强对实施过程中的抽查，严格考评环节，谨防走过场。4、每次将师徒活动（听评课、读书分享、教学设计指导等）的照片打包发至学校教导处。 李培红校长宣读师徒结对名单并深情寄语 青方向蓝方献礼，行拜师礼 青方优秀徒弟代表周欢欢老师发言 尊敬的各位领导，各位老师: 大家好! 首先，我要向给我提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢 时光飞逝,弹指一挥间，我已经离开了大学校门步入工作岗位三四年了。回忆往昔，我是幸运的、幸福的，因为在我的教学生涯和成长道路上，我遇到了很多好领导、好老师、好同事。 去年九月，我如愿加入六中这个大家庭，虽然才时隔几月，但我已感受到了身处这个大家庭所得到的强烈的归属感和幸福感。我觉得我一直都是一个幸运儿。因为在六中，这里的老师们同样给了我很多的帮助和支持。我清楚的记得张涛主任给我宝贵的去襄阳学习的机会、徐志勤主任无私的给我传授她的演讲经验与技巧、田金保主任和七年级的其它优秀班主任们慷慨的教我如何班级管理、杨玉梅主任、亢校和郑校对我班日常管理的耐心督促、以及杨进主任、李培红校长和杜校长给了我接触和欣赏襄阳市演讲大神们风采的契机。在英语教学方面，我们组的备课组长罗春霞老师则是让我受益最深的，她总给人一种干劲十足的感觉，总能迎难而上，会积极主动思考和寻找应对新中考改革的好办法，更会倾囊传授给我们。平时遇到的英语教学上的困惑，她都能给我正解并让我有种豁然开朗的感觉。正是你们的无私关心和热情提携,才让我这个在教学上茫然不知所措的新教师,得以自信的立足于三尺讲台。在这里我想向这些领导和老师们表达我最诚挚的感谢，谢谢你们! 但作为新教师的我，还是难免会遇到经验不足、教学效果不够理想、课堂重难点把控等困难。所以，我很珍惜学校的这次师徒结对活动，给我提供了一个学习、提高、发展的平台。我由衷地感受到在我教育生涯的起步阶段，就有人在注视着我们，关心着我们，搀扶着我们，我们是幸运的、更是幸福的。 在我工作的这几年里,给我感触最深的是教育教学工作是一个厚积而薄发的过程。所以，作为年轻教师，就特别需要平时加强学习，注重积累，不断的开拓创新，勇于进取，汲人之长，补己之短。 值得庆幸的是，在以后的日子里，将有个人把她的教学心得和经验对我倾囊相受,将有个人让我们不再在教育的十字路口如此地迷茫。更将有个人与我一起分享工作的酸甜苦辣。这个人，就是我的师傅! 作为徒弟的我，对这样一个时时关心帮助我的师傅,会时时怀着一颗敬重和感恩的心。我不仅会把这份敬重放在心里,也会表现在平时的言行之中。 我将用一颗持恒的心去爱学习。因为只有多读教育教学的理论，形成渊博的专业知识，才能领悟教育的精髓。只有多学师傅的教育风格和经验才会知道自己的不足。但在学习师傅和经验得同时,也要有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，我将在师傅的指导下，制定好自己的教学计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实的走下去。 我知道，要做到以上这些，还需要很多的努力和师父的帮助。所以，希望各位老师和师傅多指出我的不足，不管是教学上的不足，还是其它方面的欠缺，我会虚心接受，勇于面对自己的不足，并迅速改正。"滴水之恩，当涌泉相报"我会牢记师父的教诲，不辜负栽培和期望。在这里，我想对我的师傅说一句：师傅，以后要你多费心了,徒儿会好好努力的。 蓝方优秀师傅代表周忠阳老师发言 各位领导、老师：上午好！今天，我在这里代表几位指导教师发言而深感荣幸，然而师傅这一称号使我油然而生惭愧之感。回顾二十八年的教学生涯，尽管自己在教育教学工作中取得了点滴的成绩，但我仍感还有很多不足与遗憾，也许正是由于师傅这一称号，才让人觉得它是一种压力更是一种动力，让人不断去追求，去进取，去完善自我。回想起我的成长经历，缺少不了前辈对我的关心和帮助。像隗艳丽老师、雷玉伦老师、刘世山老师等，他们高尚的师德，精湛的教艺，严谨的态度，无私奉献的敬业精神，让每一位六中人感动！他们以自己的人格魅力，塑造了学生，影响着我们。正是因为有了这样一批爱岗敬业，呕心沥血，不辍耕耘的老教师们，才有了六中的今天。从中我也感悟到：作为一名优秀教师应具备崇高无私的职业道德，娴熟高超的专业技能，勤奋务实严谨的工作作风，无私奉献的敬业精神。作为学校的一名老教师，我欣喜地看到学校的发展一年比一年好，。学校要继续发展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更重要的是要有一批好的教师队伍。青年教师是学校的未来和希望，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也非常高。开展“师徒结对”帮扶工作其目的就是通过“传、帮、带”的方式，使青年教师的教育和教学技能得到不断地提高，从而使自身快速地成长。所以我们应该感谢学校能给我们提供这样一个相互切磋技艺的平台，让我们师徒深深的体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心！在这里请让我代表师傅们向学校领导表示衷心的感谢。相信我们在未来的工作和学习中一定能互勉互励，共同进步！　　我想对在坐的每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。想想自己曾经在教学上也是初出茅庐、茫然、不知所措的新教师。如今我也成了师傅，成了“老人”了，这既让人感觉兴奋，又让我感到有些时光流逝年轻不复的失落呢。其实我这位所谓的师傅还很不成熟，好多方面还非常欠缺。今天，我们签订的“结对”协议，虽然不是一张军令状，但这对我们来说也是一份沉甸甸的“责任书”。　　今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，率先垂范。在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率的作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为咱们六中的优秀教师培养工作尽我们的全力，不辜负学校对我们的信任和嘱托。　　时代在发展，知识在更新，好教师的标准也在改变。因此，老教师也要与时俱进，不断学习。新教师身上也有许多值得老教师学习的地方，他们对新事物的学习劲头，他们对新的教育、教学理念的掌握，他们运用现代教育技术方面等都比我们要强得多，他们缺的是：经验、阅历、和施展才华的舞台。正所谓教学相长，教和学总是相辅相成，相互促进的。希望我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步！ 感谢学校把我们温暖的手和朝气蓬勃、多才多艺的徒弟的手紧紧的牵在一起，看到他们在课后与学生促膝交谈，精心修改教案，无私地给学习困难的学生耐心辅导，为了教学上的问题与老教师们讨论不休，那股正气，一片爱心，一腔热情，一番抱负也时刻激励着我们，使我们由衷感到欣慰与自豪！同时也觉得自己肩上又多了一份责任！我们愿抓住机遇，迎接挑战，在六中这个充满亲情的大家庭里互相学习，取长补短。在学校为我们营造的浓浓的学术氛围中，勤思苦练，争当教学能手，勇作教研先锋，进一步提高自己的教育教学成绩！为六中的可持续发展，贡献自己的力量。谢谢大家！ 杜占强校长总结发言 且将新火煮新茶，诗酒趁年华。青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。师徒结对，为新教师指定老教师、骨干教师、优秀教师带教，是我校的优良传统。目标是使新教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平、教科研能力和管理水平，建设一支高质量的师资队伍，使每一位教师都成为师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅的五高教师，使青年教师真正融入六中队伍，早日成为“四有”好老师。请大家带着这份使命与责任，带着这份承诺与誓言，在今后的工作中把我们的计划变为实际行动。一步一个脚印、一棒接着一棒，奋力奔跑、接续奋斗，奋楫扬帆向未来。 活动策划:李培红徐志勤张涛