<p class="ql-block"> 诵读之声不绝于耳，强国之音掷地有声。 每一篇娓娓道来的故事，都铺成历史，每一段拨弦动情的声音，都渲染青春。他们以传统浸润心田，用声音传播历史。</p><p class="ql-block"> 玉溪第三小学第三届读书节活动--经典诵读，学生篇《书香润泽心灵 读书成就未来》二年级诵读比赛拉开序幕。</p> <p class="ql-block"> 古典文学像春花，它为我们展现了人间最美好画卷。古典诗文像秋月，它为我们新唱出人们最细微的心曲。读千古美文，同经典相伴，诵中华经典，与圣贤同行，让我们跟随二（1）班同学的脚步，一同走进诗韵四季。</p> <p class="ql-block"> 悠扬的音律是美的化身，一个个文字就是那跳动的音符，一首乐曲就是一首无声的歌曲，一首唐诗就是一部史书，一段舞蹈就是一个故事，让我们在歌舞中寻找先人的文明与文化，二（2）班的歌舞《读唐诗》表演。</p> <p class="ql-block"> 《三字经》是中华民族传统文化最经典的内容，具有非常重要的教育意义，蕴含着深刻的道理，二(3)班诵读的《三字经》中的教育篇。</p> <p class="ql-block"> 四季，周而复始的轮回，诗歌中的四季景象总是充满了哲理与智慧。从《四季》中的“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”到《长恨歌》中的“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”，我们感受到了四季的更迭与生命的流转。二（4）班带着大家走进四季的诗篇，感受古人的情感与智慧，开启春夏秋冬的经典诵读之旅！</p> <p class="ql-block"> 孩子的活泼天真，无忧无虑，是我们最渴望留住的东西，而那一段最快乐的童年时光，也被我们永远珍藏。二（5）中队同学们带来的《古诗里的童年》，一起感受那些可爱的纯真本性。</p> <p class="ql-block"> 有很多事物都是相对应的，比如：白与黑，日与月，大与小，上与下等等，这就叫对韵，对韵歌是诗歌的一种，讲究对称与押韵之美，每一句歌词都是押韵的，并且字数相等，对格式也有严格的要求，二6中队为我们带来好听的《笠翁对韵》。</p> <p class="ql-block"> 此次经典诵读比赛，不仅提高了孩子们对国学经典的热爱和理解，也让他们在实践中感受了中华文化的魅力。我们相信，孩子们会更深入的了解和热爱中华文化，为传承中华文化做出自己的贡献。</p> <p class="ql-block">图文编辑：二年级全体语文教师</p><p class="ql-block">初审：吴丹红</p><p class="ql-block">终审：徐艳琼</p>