<p class="ql-block ql-indent-1">草木蔓发,春山在望,教研提点,玉汝于成。3月26日上午,小店街道中心校教研员张拉弟老师、李晋霞老师深入我校听评课,对我校教学工作进行指导。</p> 深入课堂,精准把脉 <p class="ql-block ql-indent-1">“教”以潜心,“研”以致远。授课老师在新课标引领下,深挖教材,巧妙创设课堂情境,关注学生学科素养提升,精心设计教学环节,呈现高效课堂。各位教研员与老师们一起走进课堂,了解执教教师在学习目标制定、教学环节设计、课堂组织方法、课堂评价效果等各方面的专业能力素养,积极参与课堂互动,关注学生在课堂上的学习成效。</p> 点评研讨,引领成长 <p class="ql-block ql-indent-1">“学然后知不足,教然后知困惑。”听课结束后,各教研员结合课例进行点评指导,对教师积极践行新课标理念、注重课堂实效性给予了肯定,同时又对教学中存在的问题提出了切实可行的建议。教研员精辟的点评和中肯的意见为老师们指明了提升方向,使老师们如沐春风,深受启发。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校将以此次听评课教研活动为契机,在日常教育教学工作中落实教研员提出的意见和建议,继续将课堂作为主阵地,继续开展341课堂教学研究,优化课堂教学思路、策略和方法,进一步完善教学工作,在课堂实践中全面落实核心素养,为学生的全面发展保驾护航。</p> 常规检测,提质增效 <p class="ql-block ql-indent-1">两位教研员就本次常规检查进行总体反馈。从作业的重要性入手,指出作业是学生的遇见,是家长的窗口,是教师的依据,同时教研员说到本次作业检查中大多数教师做到作业批阅及时、认真、正确规范、批语恰当,能针对学生的优点和不足适时进行评价。作业设置合理,作业量适中,大多数学生作业书写认真,作业正确率高并能及时更正错题,作业书写格式规范,总体情况较好。课后,教研员老师还仔细询问我校各学科常态化教研的开展情况,并给予良好的建议及举措。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">泰山不拒细壤,故能成其高;江河不择细流,故能就其深。通过本次听评课及作业常规检查,学校进一步强化了常态化教学常规管理工作,真正达到了“以检查促提升,以反馈促改进”的目的。同时也为老师们搭建了一个相互学习,取长补短的平台,全面实现“减负、提质、增效”,为学校教学质量的稳步提升,奠定了坚实的基础。</p>