“环”绕童趣 “境”展童言——湘粤幼儿园春季主题环境创设活动

飞@玲

<p>  幼儿园环境是重要的教育资源,它不仅起到装饰和美化的作用,更主要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体,成为幼儿学习的有效途径和重要的教育手段。3月25日,湘粤幼儿园进行了春季主题环境创设活动。</p> 主题环境展风采 <p>  主题墙是幼儿学习、探索轨迹的呈现平台。老师采用多种表现形式创设班级主题墙,记录幼儿学习的主题脉络,生动、直观地展现了各具特色的主题内容。</p> 独具特色的角落造景 <p>  老师们充分利用有限的空间,用心打造走廊里的每一个角落,小小的一方区域,大大的成长天地,孩子们成长的印记都一一呈现在这里。环创中既体现了幼儿日常生活的教育过程,又展现了老师“以幼儿为先、以幼儿为主”的教育理念。</p> 生机勃勃的植物角 <p>  自然角是大自然的缩影,不仅具有绿化班级、美化环境的作用,同时也蕴涵着很大的教育价值。孩子可以在植物角学习动植物生长的相关知识,通过观察,提高观察能力及探索能力,学习简单的种植和照料动植物相关知识,培养爱护动植物的情感。</p> <p>  一角一落皆巧思,一墙一景皆教育。在这次环创活动中,老师们充分展现了各自的智慧,让教育以润物细无声的姿态浸润了孩子多彩的童心,促进了教师之间的相互学习,丰富了经验的积累,为今后更好地创设幼儿学习环境奠定坚实的基础。</p>

幼儿

主题

学习

教育

创设

环境

幼儿园

老师

展现

环创