“创文明校园，育时代新人”——宝龙山中心校创建文明校园纪实

Haitang

学校是文明建设的前沿阵地，宝龙山中心校精心组织各项工作，积极开展文明校园创建活动，以“提升教师的师德修养、提高学生的文明素质”为抓手，改善办学条件，提高办学质量，努力创建文明校园。 　　宝龙山中心校始建于1969年，位于通辽市科尔沁左翼中旗中部，是一所蒙古语授课寄宿制小学。学校占地面积36673 平方米，建筑面积16522 平方米。教学楼总面积 5501平方米，生活用房总面积9631平方米。活动区有 200 米环形塑胶跑道、1 个足球场、5 个篮球场、2个排球场。科学实验室、仪器室、音乐室、美术室、图书阅览室、微机室、心理健康室、卫生室等各种功能室充分满足学校教育教学工作的需要。学校现有教学班 24个，在校学生 765人，专任教师107人。其中专任教师学历合格率达100%、高级职称的有27人，中级职称的有56人，初级职称的有 24人。 我校以文明校园创建活动为契机,全面落实以“教书育人、立德树人”根本任务,深化小学生思想道德建设进一步培育和践行社会主义核心价值观,全面启动文明校园创建“六个好活动”。 　　我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们眼前。操场上矗立着一棵高大的绿树，那苍老的树干仿佛在诉说着学校悠久的历史。 　　学校领导班子坚持党的教育方针，落实素质教育要求，贯彻民主集中制，落实“三会一课”制度，落实“两学一做”教育长效管理机制，不断提升思想素养和管理水平。 　　坚持以社会主义价值观为引领，践行社会主义价值观，使学生在核心价值观的沐浴下成长。坚持“以人为本，立德树人”的育人观念。培养学生积极主动思考、勤奋向上的心态，形成良好的学习习惯。 　　师德师风教育规范化、制度化和系统化，广大教师严谨治学、教书育人。教育之重在于教师队伍的建设，只要提升教师队伍整体素质，在文明校园工作推进当中，就会获得画龙点睛之妙。因此，学校为加强教师队伍的建设，而开展多种丰富多彩的活动。 　　我校始终坚持以建设优良的校风，教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为导向，发挥思想政治教育优势，以丰富多彩，健康向上的校园文化活动为载体，拓宽渠道，推动形成安全、和谐、文明的校园环境和清新高雅的校园文化氛围，使学生在良好的校园环境和氛围中全面发展和健康成长。 　　我校不断打造活动阵地，给予学生展现自我的平台。学校利用宣传阵地和少先队组织，充分发挥阵地育人功能。致力开展“少年宫”系列特色活动，丰富孩子的校园文体生活。 宝龙山中心校部分 活动剪影 　　“文明如水，润物无声”，学校是滋养文明风尚的沃土，创建文明校园永远在路上。我校将进一步巩固创建成果，积极探索创新，在文明校园创建中丰富师生精神世界、提升校园文化内涵、涵育校园文明新风，以文明校园创建工作推动学校高质量发展，努力办好让社会满意的学校，让人民满意的教育！