<h3> 3月20日下午，幸福小学语文组如期开展教研活动，特级教师张宇箭老师全程参与此次教研。本次活动的流程是：赵依帆老师执教《匆匆》和柳思思老师执教《那个星期天》，两节课结束以后，老师们到教研室进行评课。</h3> <h3> 赵依帆老师教学思路清晰，充分激发学生学习的主动性，引导学生自由读课文，用横线画出描写时光匆匆的句子，体会作者表达的情感，在师生互动中，学生明白了可以用连续追问直抒胸臆和生活细节化抽象为具体的方法来表达情感。教师范读和配乐朗读可以促进学生的读中领悟。小练笔可以提升学生的语言运用能力。</h3> <h3> 柳思思老师的课堂教学环环相扣，引导学生在具体、细节的描写中体会作者的心情。通过分享与交流，学生明白了可以通过具体事例、内心独白和环境描写等方法来表达心情。柳老师设计了小练笔环节，学生用本节课学到的方法来描写自己内心的开心、激动、难过等心情。</h3> <h3> 活动的最后一个环节，是张宇箭老师和本校语文教师对两节课的评课，张宇箭老师认为这两节课符合新课标要求，立足单元整体，落实课后习题，重点明确，思路清晰，促进了学生的自主学习和合作学习。张宇箭老师建议语文课堂建立学习小组，引导学生在课堂上小组合作并展示学习成果，对于学习活动要初出示评价标准，学生参与学习活动和学生互评时有更明确的方向。</h3> <h3> 通过这次教研活动，本校的语文老师对课堂教学有了更清晰的方向，对教材有了更高程度的重视，对课堂教学模式有了更多的了解。语文教学任重而道远，在张宇箭老师的指导下，我们将继续认真把握每一次教研，创建更加高效的课堂。</h3>