<p class="ql-block"> 春是万物复苏的季节，春是充满希望的季节。在这个春意盎然、生机勃勃的季节里，我和另外两名老师代表学校乘着优质均衡发展的东风，扬着百年未有变局的风帆，怀着遥遥领先的理想追求，踏上了去上海世外附属海口学校跟岗学习之旅。</p> <p class="ql-block"> 本次跟岗学习，学校安排了3名老师，代表着语文科、数学科和体育科。而我代表的是数学科。我的指导老师是一位年轻漂亮的女老师一一李梦婷老师。本次跟岗学习时间为两周，即从2024年3月11日至3月24日。</p> <p class="ql-block"> 上海世外附属海口学校地属海口西部美安新城内，环境优美，交通便利。这是一所年轻的学校，创校于2021年8月，没有历史积淀。学校的发展理念是培养走向世界的现代中国人。学校的发展理念体现在了课程安排上。学校的校本课程旨在培养走向世界的外交官。下午第二节课服全部是社团活动，旨在培养各种兴趣和特长。</p> 第一天 <p class="ql-block"> 来上海世外附属海口学校的第一天，就马上进入学习状态。先是了解学校的历史、作息时间、课程安排、作业种类和教学五项常规。然后听了两节常态课。接着交流这两节课的看法。</p> 第二天 <p class="ql-block"> 第二天，李老师上了一节示范课。课题是认识亿以内的数。课后评课，与李老师交流上课情况</p> <p class="ql-block"> 优点：</p><p class="ql-block"> 1.李老师认真地备课，准备好各种教具，做到有备而来。</p><p class="ql-block"> 2.李老师对教材的理解很深，结合本班学生采用了适合本班学生的教学策略。</p><p class="ql-block"> 3.采用小组合作的方式进行教学，善于引导学生主动参与，启发学生思考回答，把知识点理清，并总结成顺口溜。</p><p class="ql-block"> 4.注重情景导入，引导学生思考。</p><p class="ql-block"> 5.利用学习单进行导教。</p><p class="ql-block"> 6.积极利用课堂口令和评价语。</p><p class="ql-block"> 7.结尾重视总结和游戏。</p> 第三天之后 <p class="ql-block"> 接着，四年级组数学老师指导我备课。要设计情境导入，中间环节要有互动，要精讲多练，结尾要有游戏活动。在导入环节，设计了猪八戒要闯过4关，唐僧才继续带猪八戒去西天取经。而学生也同样要闯过这四关。中间环节每组各选一名学生到黑板演闯关。结尾设计了小熊运动会。小熊运动会分两次比赛，第一次由第一第二组各派一个代表来PK，第二次由第三第四组各派一个代表来PK。</p> <p class="ql-block"> 弄完课件后，李老师又指导我修改了课件，把一些觉得多余的地方删掉，课件的页面如调整得合理一些。其中，我学到了制作课件的一些方法。比如设计倒计时、组合打包、用输入法输入乘除号等等。</p> <p class="ql-block">课件制作完后，接着写了教学设计。</p> <p class="ql-block"> 3月21，我在上海世外四（4）班上了一节示范课。课题是三位数乘两位数。</p> <p class="ql-block"> 下课后，李老师对我的这节课进行评课。李老师觉得课堂气氛较好，但算理方面，我讲得不够透彻。</p> <p class="ql-block">结合李老师的评课，我写了教学反思。整堂课调动了学生的积极性，课堂气氛较好。但算理讲得不够透彻，有10名左右的学生没有掌握第二个乘数是三位数的乘法。</p> <p class="ql-block"> 跟岗学习的最后一天，应学校的要求，和李老师拍了合照</p> <p class="ql-block"> 跟岗学习完后，我及时写了学习总结。两周的跟岗学习，虽然没有真正体验到上海世外先进的教育教学理念，但也看到了李老师忙碌的身影，了解到上海世外强大的师资力量。在李老师以及四年级组数学老师的指导下，学到了数学课堂要重视课堂气氛，讲究算理指导，讲究精讲多练，重视计算训练，重视课外辅导。路漫漫其修远兮，在以后的教学工作中，还需要继续积极学习，努力工作。</p> <p class="ql-block">策划：邝继智</p><p class="ql-block">执行：教学处</p><p class="ql-block">美篇：梁安龙</p><p class="ql-block">审核：黄小红</p>