<p class="ql-block"> 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，为进一步加强我校师德师风建设，规范教师职业行为，明确师德底线，大同大学附属小学开展了师德师风大会。</p> <p class="ql-block"> 师德标兵乔佳蕾老师讲述了她的师德故事。乔老师分享了她的班主任工作做法，无论是教学中还是生活中她关心关爱每一位孩子，让孩子们能在轻松愉快的环境中学习。另外，乔老师特别注重对班干部的培养，让孩子们有主人翁意识，学生上生活上变得更加自信。</p> <p class="ql-block"> 杨校长强调“以德立身，言传身教。”要想打造高质量教师队伍，就要将清廉教育融入队伍建设，促进教师日常活动中将“清廉”思想内化于心，外化于行。此外，教师要对学生充满信心和爱心，用欣赏的目光去关注学生，做饭潜心教书静心育人。</p> <p class="ql-block"> 此外，杨校长还带领老师们学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。</p><p class="ql-block"> 教师行为的十项准则包括：</p><p class="ql-block">1.坚定政治方向；</p><p class="ql-block">2.自觉遵纪守法；</p><p class="ql-block">3.传播优良文化；</p><p class="ql-block">4.用心教书育人；</p><p class="ql-block">5.关心爱护学生；</p><p class="ql-block">6.加强安全防护；</p><p class="ql-block">7.坚持雅行雅正；</p><p class="ql-block">8.坚持公正诚信；</p><p class="ql-block">9.坚守自律廉洁；</p><p class="ql-block">10.规范从教行为。</p> <p class="ql-block"> 《新时代中小学教师职业行为十项准则》是明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供了基本准则。</p> <p class="ql-block"> 会后，杨校长做了总结：老师们应当明确教师师德师风的重要性，始终把关爱学生、为人师表放在工作首位。相信老师们今后一定会以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，不忘初心，用行动塑造教师师德形象。</p> <p class="ql-block">文字：黄雪杰</p><p class="ql-block">图片：黄雪杰</p><p class="ql-block">审核：李建萍</p>