<p class="ql-block">学习班级：三年九班</p><p class="ql-block">学习题目：家庭教育系列讲座《家庭教育百日谈》。</p><p class="ql-block">学习时间：2024年3月23日</p><p class="ql-block">班主任：杨柳老师</p><p class="ql-block">美篇制作：第四小组</p> <p class="ql-block"> 为贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，助力“双减”政策落地，通辽市融媒体中心与科尔沁区教体局联合推出由浙江省教育工会、浙江省总工会女职工委员会与浙江省教育发展中心共同录制的家庭教育系列讲座《家庭教育百日谈》。</p> <p class="ql-block"> 从事幼儿教育多年的王芳老师就孩子在成长过程中的感觉器官和发展途径等相关问题做了阐述，提出了在生活中和游戏中发展感觉器官的作用，锻炼感觉器官的敏感度。</p> <p class="ql-block"> 感觉器官包括感知觉是人的大脑对客观事物的属性反应。那么在我们的人类环境中，充斥了各种各样丰富多彩的事物，这些事物随着光、声、味温度以及其他各种物理属性与我们的感觉器官打着交道。我们的感觉器官接受着这些物理信息的刺激，反射到大脑，形成了对于事物的颜色、声音、气味、冷热等各种感受，这些就是感知觉。感知觉包括我们视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等。</p> <p class="ql-block"> 王芳老师在讲座中详细地阐述了感觉器官的八大发展途径。他提倡在生活中和游戏中锻炼孩子的感觉器官，也就是多听多看多动手，包括多帮家长做家务，锻炼孩子的自理能力，这个看似简单平常的操作，实际也是在锻炼孩子的感觉器官。</p> <p class="ql-block"> 杭州中学语文高级教师朱老师，就家长对孩子座位纠结的问题展开讨论，讨论了怎样在学习中和生活中让孩子自己学会处理问题并锻炼他们的动手能力。生活中看似吃亏的问题，实则实实在在地锻炼了孩子的动手能力，小孩子多做点，多干点，多经历点，对他有益无害。</p> <p class="ql-block"> 朱老师娓娓道来，把孩子在学校座位安排的规律给大家讲的很明白，以往在有些家长眼里神秘的座位安排忽然变得明朗清晰起来，家长也不再为孩子座位的问题困扰了。</p> <p class="ql-block"> 朱老师提倡家长鼓励孩子共同探讨问题，鼓励孩子积极沟通，遇到问题尽量自己想办法解决，这样既锻炼了孩子的沟通能力，又锻炼了孩子的动手能力，可谓一举两得。也强调了在锻炼动手能力的同时，孩子习惯的养成非常重要，这就保证了以后孩子的生活质量和做事不拖沓的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 看完讲座后，我们的家长朋友们也受益匪浅，大家认识到家庭教育真的很重要，家长们也需要不断学习，不断丰富自己，以便于更好的帮助孩子成长。</p> <p class="ql-block"> 自古以来，人们就深知家庭教育对孩子的至关重要性。蔡元培先生说过，“家庭是人生的第一学校”。家长是孩子的第一任老师也是终身的老师。潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、人生观，世界观等的形成。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 初审：刘永丽</p><p class="ql-block"> 复审：刘亚夫</p><p class="ql-block"> 终审：杨 柳</p>